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1.
一、问题的提出 建构主义学习观认为:学习不是被动的接受,不是单纯地复制与同化,它要求学生在活动中进行建构,要求学生对自己的活动过程不断地进行反省、概括和抽象。显然,学习中的反思如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法替代的。  相似文献   
2.
目的:研究超声波提取法对凤尾草总黄酮的优化作用,确定最佳的工艺条件和参数。方法:利用超声波提取技术,以凤尾草总黄酮含量为指标,以提取温度、提取时间、提取次数、乙醇浓度及料液比5个因素设计正交实验,每个因素设计4个水平,优选凤尾草超声波提取法工艺。结果:最佳工艺条件为提取温度70℃,提取时间20 min,提取次数4次,乙醇浓度80%,料液比为1∶15。结论:该项研究可为凤尾草总黄酮提取工艺提供参考。  相似文献   
3.
周贤 《考试周刊》2013,(66):191-191
幼儿园的水墨活动要发挥出教育的功效,就不能不对幼儿的水墨作品作评价。评价的目的就在于激发幼儿绘画的兴趣,使幼儿感受到自己的进步,发现自己的能力和才干,让幼儿体验到成功的快乐,从而促进幼儿发展。本文就如何更好地对幼儿水墨作品作评价进行了阐述。  相似文献   
4.
通过问卷调查,发现很多成绩不好的学生都缺乏解题的耐力,进一步通过分析造成这种现象的原因,提出了几种培养学生解题耐力的途径.  相似文献   
5.
随着高校毕业生就业制度的改革和高等教育规模的迅速扩大,高校毕业生的数量迅速增加,高等教育的决策者很想知道高等教育学科专业结构、办学基本条件与学生就业之间的关系,以判断高等教育是否适应社会需求。以高校毕业生就业信息数据为研究对象,将一种改进的关联规则算法应用于就业信息数据分析,希望从大量积累的历史就业信息数据中挖掘出有意义的规则,以便以就业为导向,提高高等教育质量,提高学生就业率。  相似文献   
6.
随着独立学院生源的扩大,学生文化基础和学习能力参差不齐的情况突出.本文通过结合独立学院的实际情况,对高等数学课程展开分层教学的内容和形式进行了分析.并进一步探讨了分层教学在具体教学实践中的实施过程.  相似文献   
7.
模拟法庭是一种在刑事诉讼法学教学中被普遍运用的教学方法。但传统模拟法庭模式重排练、轻实战,加上刑事诉讼理论和实践的冲突,使模拟法庭的实际教学效果低下。我们应改革传统刑事诉讼模拟法庭模式,还模拟法庭的"实践教学"之实。  相似文献   
8.
汽车行业的迅速发展,带动了汽车人才需求的激增,孕育了中等职业学校汽车专业。汽车发动机拆装实训又是汽车专业必学的专业实训课,本文主要讨论汽车发动机拆装实训过程中安全注意事项和拆装操作注意事项。  相似文献   
9.
10.
复原力研究与学校心理辅导   总被引:8,自引:0,他引:8  
教育发展研 学校心理辅导如何能有效帮助学生完成各自的心理发展问题,产生良好的适应性?面对同样不利的情境,为什么有些学生能够克服困境,显示出良好的适应能力,但有些学生却不能适应?这些问题的解决促使研究者提出复原力(resilience)和保护因子(protectivefactors)的假设,并认为如果一个人具有某些特殊的能力并与不良的环境互动,能有助于个人抗拒压力并出现良好的效果。Lambert(1991)在探讨什么因素能使咨询有效的研究中发现,40%的因素来自咨询外的改变,15%是由于个案对咨询的期望,15%是由于咨询过程中所使用的技术,另外30%则属于咨询…  相似文献   
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