如何提高高职学生软件编程能力——《数据结构与算法》课程建设探索与实践     

杨勇  袁开友  周龙福 《中国科技纵横》2011,(20):298-298

提高高职学生软件编程能力,一直以来都是广大软件技术专业教师教学研究、教研教改的工作重点。在各大高职院校中,进行了不同程度、范围的探索和实践。本文就项目为引领、任务为驱动,将教学做融合一体在《数据结构和算法》课程建设进行中的应用进行描述。  相似文献   

基于创新人才培养的实验室建设实践探究     

张小川  周龙福  李发陵  张栋  王森  李刚 《教育技术导刊》2016,15(2):189-190

分析了大学实验室文化的育人作用,总结了目前实验室育才面临的问题,提出了实验室文化育人、育才的理念、思想,归纳出实验室育才环境建设思路。以重庆理工大学软件工程创新实验室为例,实践了实验室培养创新人才的方法,取得了良好育人效果,为大学实验室创新人才培养提供了指导与借鉴。  相似文献   

三阶魔方旋转加密解密文件算法的设计与实现     

袁开友  杨勇  周龙福 《中国科技纵横》2010,(15):212-212

本文基于三阶魔方“变换数据位置”加密算法,按自定规则旋转魔方,进而实现加密解密。主要算法过程：按54字节对文件顺序分组,对每组信息形成的虚拟数字魔方,按密码映射规则旋转置乱,实现文件加密。按加密反序逆向旋转置位魔方,实现文件解密。其特点是：原理简单,实现容易,运行高效,数据量小,可加密解密任何类型文件。  相似文献