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在《影视制作技术》课程中实施项目教学法,以项目为驱动,学生以项目小组为单位运用学过的知识和技能完成项目的制作,再做出评价,在教学过程中,培养学生的团队合作能力,调动学生学习的积极性,充分发挥学生的积极性和创新精神。 相似文献
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唐云龙 《历史教学(高校版)》2020,(3):66-72
近年的高考试题重视长时段历史,同时也关注微观历史,关注历史发展的过程性,以引导学生对历史概念内涵和外延的整体把握。例如.2019年新课标全国Ⅰ卷第29题、新课标全国Ⅲ卷第29题和浙江卷第10题,考查点为新文化运动。试题不仅关注新文化运动在“五四”前后的变化.而且关注新文化在1919年之前形成运动的发展过程,体现了重视对思想史的过程性和延续性特点的解读,而这种特点的分析恰恰也是一线教师容易轻视的环节。高考反拨教学,高考这样考,为我们一线教学带来哪些启发?这正是研究高考试题的目的所在。 相似文献
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高速铁路是中国的未来的发展趋势,在未来的几十年里高速铁路将成为主要的交通工具,用于建设高速铁路的砂浆车现在已成为建设铁路的必要工具,为确保机器高速、稳定、可靠的运行,基于vb的砂浆车控制系统的上位机监控系统。详细介绍其系统结构以及功能,并阐述其中关键的通讯部分的设计流程和方法,实现高速运转过程中的高可靠性和实时监控。这个监控系统已在实际生产中应用,并取得良好的效果。 相似文献
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