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1.
文化引领行动落实促进班级健康发展——浅谈班级文化建设的过程与操作
唐冬顺
《科技风》
2012,(2):196
本文从班级文化建设的形成过程入手,结合自己班主任工作的一些具体实践经验,简要阐述了“理念先行,文化引领;行动落实,实践创新”的开放式的班级教育管理模式雏形及其操作方法.全文围绕班级文化建设的关键,核心,必由之路以及重要保证和突破口五个方面展开阐述,并用生动朴实的语言描绘了班级文化建设的一些细节
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