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本文针对确立高校羽毛球教学“应用型”人才培养目标的重要意义与社会价值进行重点阐述,对“应用型”人才培养目标引导下的高校羽毛球教学体系的创新途径进行探讨,其核心目的在于有效修正高校羽毛球教学社会实用价值低下的弊端,以便于为切实满足群众性羽毛球运动发展的需求提供必要的借鉴与参考。 相似文献
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唐奥男 《长春教育学院学报》2015,(9):98-99
本文运用文献综述法对全民健身运动背景下高校羽毛球教学体系的创新意义进行阐述,对其相关的发展途径进行探讨,旨在于为提高高校羽毛球教学的社会实用价值、推动高校羽毛球教学改革的健康发展提供必要的借鉴与参考。 相似文献
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雨水多的季节,见到彩虹的机会也就多了.见到一道彩虹并不稀奇,可你见过成对的彩虹,甚至彩虹"套娃"吗?
什么时候可以看到彩虹
彩虹简称虹,是一种常见的光学现象.组成彩虹的颜色有7种:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫.在中国古代,人们对彩虹就已经有了初步的认识.北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中引用了孙彦先对彩虹形成的描述:"虹乃雨中日影也,日照雨而有之."指出彩虹是雨止初晴时的自然现象. 相似文献
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