基于Wiki技术的网络教学活动设计     

唐瑾燕  易菲  高蒙 《人天科学研究》2014,(7):193-195

Wiki是Web2.0的一种典型应用,能够为教师和学习者提供高效的知识共享平台。当今社会的发展对教育提出了新的挑战,传统的教学环境因其相对简单的技术资源、过度以教师为中心、教辅工具单一等原因而难以满足现代学习者的需求。网络课程教学改变了传统的学习模式,学习资源更丰富,学习方式也更加多样化,Wiki技术在网络课程教学中的应用有利于学习者协作学习中的知识建构。结合Wiki技术的特点,以及相关理论基础,提出基于Wiki技术的网络教学活动设计策略。  相似文献   

社会性媒体在非正式学习中的应用     

高蒙  刘晓莉  唐瑾燕  易菲 《教育技术导刊》2014,13(6):173-174

介绍了非正式学习和正式学习的相关概念与区别,以及微博的概念与特点。着重从社会性媒体的特征着手,分析了微博作为一种社会性媒体在非正式学习中的应用策略,以及应用过程中的注意事项。  相似文献   

社会性媒体在非正式学习中的应用——以新浪微博为例     

高蒙  刘晓莉  唐瑾燕  易菲 《人天科学研究》2014,(6):173-174

介绍了非正式学习和正式学习的相关概念与区别,以及微博的概念与特点。着重从社会性媒体的特征着手,分析了微博作为一种社会性媒体在非正式学习中的应用策略,以及应用过程中的注意事项。  相似文献   

基于Wiki技术的网络教学活动设计     

唐瑾燕  易菲  高蒙 《教育技术导刊》2014,13(7):193-194

Wiki是Web2.0的一种典型应用,能够为教师和学习者提供高效的知识共享平台。当今社会的发展对教育提出了新的挑战,传统的教学环境因其相对简单的技术资源、过度以教师为中心、教辅工具单一等原因而难以满足现代学习者的需求。网络课程教学改变了传统的学习模式,学习资源更丰富,学习方式也更加多样化,Wiki技术在网络课程教学中的应用有利于学习者协作学习中的知识建构。结合Wiki技术的特点,以及相关理论基础,提出基于Wiki技术的网络教学活动设计策略。  相似文献   

基于移动智能终端的大学体育教学资源设计研究     

赖晗  唐瑾燕 《教育技术导刊》2013,(12):60-62

随着技术的发展以及人们生活、学习方式的改变,移动智能终端逐渐成为大学生获取知识的途径,移动学习作为一种新的学习方式日益受到学习者的关注和尝试。通过分析移动学习对高校体育教学的影响以及数字化资源在高校体育教学中的应用,从而提出基于移动智能终端的大学体育学习资源设计要求及模式。  相似文献   

GPS软件接收机跟踪算法研究     

易菲  唐瑾燕  高蒙 《教育技术导刊》2014,13(4):35-36

全球定位系统（GPS）软件接收机被广泛应用于卫星信号的精确定位。在接收机跟踪算法中,载波跟踪环路采用了Costas环,以保证对180度相位翻转不敏感;码跟踪环路采用了性能良好的归一化超前减滞后码相位鉴别器,以确保对信号的准确跟踪。最后提出了窄相关技术,在噪声和多径干扰条件下能够有效降低码跟踪误差。  相似文献