11种金花茶植物的RAPD分析及其系统学意义     

施苏华  唐绍清  陈月琴  屈良鹄  张宏达 《中国科学院研究生院学报》1998,36(4):317-322

 利用随机扩增多态性DNA(RAPD)技术分析了11种金花茶植物,即:龙州金花茶Camellia longzhouensis J.Y．Luo,弄岗金花茶C．longgangensis C.F.Liang et S．L. Mo,大样金花茶 C．grandis(C. F. Liang et S．L．Mo)H．T,Chang et S．Y.Liang,扶绥金花茶 C.fusuiensis S．Y. Liang et X．J.Dong,中东金花茶C．achrysantha H．T．Chang et S．Y．Liang,小花金花茶C. micrantha S．Y. Liang et Y．C．Zhong,薄叶金花茶C．chrysanthoides H．T．Chang,毛籽金花茶C．ptilosperma S．Y．Liang et Q．D．Chen,陇瑞金花茶C．longruiensis S．Y．Liang et X．J．Dong,凹脉金花茶C．impressinervis H．T．Chang et S．Y．Liang和夏石金花茶C．xiashiensis S. Y．Liang et C．Z. Deng。选用14个引物(10 bp)扩增出201个DNA片段,用于种间遗传相似性分析,构建系统发育树图。分析结果表明:(1)小花金花茶、扶绥金花茶与中东金花茶之间的关系较近;(2)大样金花茶、薄叶金花茶和夏石金花茶之间的关系较近;(3)龙州金花茶、毛籽金花茶、陇瑞金花茶和弄岗金花茶之间的关系较近;(4)凹脉金花茶与其他各种关系相对较远。  相似文献   

漫谈英汉词汇内涵意义的差异     

唐绍清 《辽宁广播电视大学学报》2005,(2)

语言词汇是最明显的承载文化信息、反映人类社会生活的工具。英汉词汇的文化内涵极为丰富,但在许多方面存在着不对应现象。从语言学和跨文化交际学的角度上来说,它的产生是因为每一种语言都有它自身所特有的语言体系与建构,每一个民族都有它自己的生活习惯、思维方式、语言心理、行为规范、价值观念和文化传统,两种语言之间的语义和文化的对等是极为少见的。  相似文献   

试析毛泽东关于少数民族地区经济建设的思想     

唐绍清 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(2):30-32

毛泽东关于少数民族地区经济建设的思想是毛泽东思想的一个重要组成部分。文章从少数民族地区经济的重要地位、坚持民族平等和加强民族团结、对少数民族社会制度进行改革及诚心诚意帮助少数民族地区发展经济四个方面阐述了毛泽东的这一思想,并指出了它的现实指导作用。  相似文献   

从不同的思维方式谈英语翻译与写作     

唐绍清 《电大理工》2006,(2):35-36

东西方不同的思维方式影响中国学生的英语写作。英美人的思维方式是直线式的，他们在遣词、造句、谋篇上遵循着从一般到具体、从概括到举例、从整体到个体的原则。而汉语习惯于先分后总，先说原因后说结果。如果要表达同样的意思，英语只要选用合适的时态就可以了，汉语则必须使用词汇手段。大学生用英文写作时要按照英美人的思维模式进行思考，要学会用英语进行思维，避免写出中国式的英语。  相似文献   

英语多模态教学模式下学生核心素养发展探究     

唐绍清 《河北广播电视大学学报》2023,(2):29-32

英语核心素养教育是以核心素养的发展为导向，旨在激发学生的学习积极性，培养学生在特定情境下的语言理解和表达能力，提升学生的文化意识和思维品质。职场英语核心素养教育即是要运用英语多模态教学模式，培养学习者的语言能力、文化品格、思维品质和学习能力，促进英语学科核心素养的形成，并具备必备的品格和能力，实现人与社会的协调发展。英语多模态教学模式和素养教育理念将引领英语学科育人模式的全面改革。  相似文献