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低年级的写字教学在整个小学阶段显得尤为重要。对于大多数刚刚入学的孩子而言,写字基本还是一片空白。那么,如何以最肯定、最优美的线条,在这片空白之上勾勒出最新最美的图画呢？下面笔者想就自己的切身体会谈几点看法。
一、观察方法“导”中求——得之于心，应之于笔 相似文献
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夏丽红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(11)
2014年APEC北京会议提出启动亚太自贸区建设,并通过了亚太自贸区路线图,这标志着亚太自贸区的发展迈出了实质性的一步.然而FTAAP建设前途光明,道路曲折.SWOT分析是一种将组织内外部因素进行综合考虑的分析方法,能够全面分析组织发展面临的优劣势、机会和威胁.论文对亚太自由贸易区的发展的可行性进行SWOT分析,全面分析FTAAP发展所面临的优势和劣势、机遇和挑战,为全面推进亚太自贸区的发展提出相关建议. 相似文献
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生死攸关的烛光这是发生在第二次世界大战期间的一个真实感人的故事。在法国第厄普市有一位家庭妇女，人称伯瑙德夫人。她丈夫被德国人俘虏了，身边只留下两个幼小的儿女：12岁的雅克和10岁的杰奎琳。为了把德国强盗赶出自己的祖国，这母子三人都参加了当时的秘密情报工作。每周星期四晚，一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管，管内装着特工人员搜集到的绝密情报。伯瑙德夫人的任务就是保证把它安全藏好，直至盟军派人前来取走。为了把情报藏好，伯瑙德夫人想了许多办法，她先是把金属管藏在一把椅子的横档中，以后又把它放在盛着剩… 相似文献
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夏丽红 《中国小学语文教学论坛》2002,(11)
2001年5月19 日,山东省临沂三中偌大的阶梯教室座无虚席,经过三天紧张激烈的角逐,国家级课题——“钥匙方略”全国实验教师讲课大赛结果就要在这里揭晓了。当主持人郑重宣布,由我辅导的威海地区5位参赛教师一举囊括大赛一等奖前五名时,伴随着全场雷鸣般的掌声,我激动得泪水禁不住夺眶而 相似文献
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教材是最主要也是最重要的课程资源。语文教材充满着童真童趣,洋溢着清新的时代气息,蕴含着丰富的人文精神和情感因素。我们要有敏锐的眼光,去挖掘教材中可以利用的写话资源,依课文的特色而挖掘出大到篇小到句的读写结合点,将片断写话训练经常地、持久地融入阅读教学过程之中。教会学生能运用教材中的写作因素来进行写话训练,能有效地促进学生尤其是低年级学生的读写水平的提高。一、仿写——亲近语言儿童写话的初始阶段是模仿,而一篇篇文质精美的课文正是学生仿写的好资源,让学生在品读文本中积累语 相似文献
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近年来,教学有效性一直是教育界比较热门的探讨话题。不断学习,提高教师自身素养;争做学生的贴心人;立足课堂教学;让学生品尝成功的喜悦,这是笔者在多年的教学实践中总结的一点心得。 相似文献