论设立大学科技园的标准   总被引：5，自引：0，他引：5  

夏劲  涂晶 《科学学研究》2005,23(2):204-207

针对大学科技园建设中存在的盲目扩建、片面追求数量和规模、科技成果转化率低、不良运作等问题,本文从建园的思想观念、管理体制和运作机制等方面分析了造成大学科技园建设重形式轻内容的原因,提出了设立大学科技园的项目标准、区位标准、能力标准、保障标准和人才储备标准。  相似文献   

第二届全国科技文化与社会现代化学术研讨会在汉举行中国自然辩证法研究会科学技术文化专业委员会宣告成立     

夏劲 《科协论坛》2005,20(12):6-6

本刊讯 11月19日至20日，由中国自然辩证法研究会和武汉理工大学政治与行政学院联合主办的“科学技术化专业委员会成立大会既第二届全国科技化与社会现代化学术研讨会”在武汉隆重举行，来自全国各地的40多位专家、学参加了本次大会。  相似文献   

全国“科技文化与社会现代化”学术研讨会综述     

夏劲 《科协论坛》2004,19(8):38-40

由中国自然辩证法研究会、武汉理工大学政治与行政学院、湖北省自然辩证法研究会联合主办的全国“科技文化与社会现代化”学术研讨会于2004年5月29日30日在武汉召开，来自全国各地的50多位专家、学者参加了会议。与会专家、学者围绕科技文化与人文文化之间的关系、科技文化与中国社会现代  相似文献   

埃吕尔与温纳的技术自主观比较研究     

夏劲  项继光 《科学技术哲学研究》2013,(3):53-57

埃吕尔和温纳从不同的角度分别阐述了技术自主性及其表现形式;他们关于技术自主性的见解既具有合理性亦存在局限性;他们对于技术的本质、技术绝对自主与技术相对自主的关系、技术的内在逻辑和规律、技术与人的关系诸问题的认识均存在异同;树立正确的技术自主观必须遵循两个基础原则:一是要坚持"人"的技术性本质,揭示技术的"属人"本质;二是要坚持技术的自主性是人的自主性的一种表现方式。  相似文献   

对影响中师女生体育课教学效果主要因素的分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

王云飞  夏劲 《体育学刊》1999,(6)

从中师女生所处年龄阶段的生理和心理特点出发,分析了中师体育教材、教法、课的组织形式等因素对女生上课积极性的影响,指出了当前中师女生体育课教学中存在的问题,探讨了解决这些问题的方法。  相似文献   

优化体育教学过程 推进素质教育进程——在体育教学中提升学生意志品德初探     

夏劲 《中学教学参考》2012,(30):81-81

近年来,由于学生的个性差异、身体素质、体育基础、感知能力的不同,一些学生的意志品质发生了较大的变化,一些学生在体育课中怕苦、怕累、怕难的现象尤为突出,对中长跑、单双杠等一些运动量较大、体能要求较高的体育项目往往产生厌恶、反感的消极情绪。针对这些情况,作为多年从事体育教学的教师,我在体育课上采取了针对性措施,在培养学生意志品质、提升学生综合素质方面下工夫、求实效,收到了较好的效果。  相似文献