创业者的人格开放性对创业绩效的影响:毅力的调节作用     

晋琳琳  陆昭怡  奚菁 《科学学与科学技术管理》2014,(8)

尽管已有研究发现创业者的人格开放性与创业倾向和创业绩效存在正相关关系,但是,也有不少研究发现不相一致甚至矛盾的结论。因此,有必要对创业者人格开放性的各个维度进行深入的研究。基于创业心理学的视角,从人格开放性的六个维度出发,探讨其对创业绩效的影响,并检验创业者毅力的调节作用。研究表明,创业者人格开放性的不同维度对其创业绩效有不同的影响,且毅力水平在其中起一定的调节作用。  相似文献   

家长式领导对科研团队创新绩效影响:一项跨层次研究          下载免费PDF全文

晋琳琳  陈宇  奚菁 《科研管理》2016,37(7):107-116

家长式领导是领导学和组织行为学领域的新兴研究命题,其在高校科研团队组织背景下的解释力和影响效应值得探讨。从知识管理的视角,构建科研团队带头人家长式领导行为对团队创新绩效影响的跨层次概念模型。选取北京、广东两地重点高校80支科研团队进行问卷调查,对家长式领导在高校组织背景下的内容结构和量表进行修订。选取342支教育部创新团队进行大样本问卷调查和实证分析。研究发现,高校科研团队带头人存在有家长式的领导行为,但是其内容结构与企业背景下的研究结论存在差异。科研团队带头人的威权、仁慈和德行等家长式领导行为,通过影响团队知识管理过程,进而对团队创新绩效有不同的影响路径。  相似文献   

支持有效绩效管理的企业文化特征:一个归纳性的实证分析     

奚菁  龙先东 《软科学》2007,21(2):133-137

以科特的企业文化层次理论为依据,对支持有效绩效管理的基础价值观文化进行了归纳性的实证探索,认为强有力的、并以和谐开放、务实精神、公正与公平、进取精神为特征的企业文化是保证有效实施绩效管理、提升企业内部整合能力的前提。  相似文献   

由学生主导的人力资源管理专业英语互动式课堂教学法初探     

奚菁 《中国科技信息》2009,(17):254-254,257

文章首先指出人力资源专业英语课堂教学中易让教师处于两难境地的问题;然后提出以“由学生主导的互动式课堂教学法”解决上述问题、实现教学目标的观点;最后,详细阐述该课堂教学法的实施过程和注意事项。  相似文献   

对中国家族企业员工组织认同内容结构的实证研究     

奚菁  惠青山 《科学学与科学技术管理》2010,31(9)

企业成长理论竞争优势观的演化趋势、组织认同理论和中国家族企业发展现状表明,组织认同对中国家族企业实现持续成长有着重要意义.基于中国家族企业背景,通过开放式问卷调查和个人访谈编制了组织认同调查问卷,并对位于珠江三角洲、长江三角洲、环渤海地区和西南地区的30家家族企业的960名员工实施了调查.探索性因子分析表明,中国家族企业组织认同呈四因子结构,即发展认同、工作认同、人际认同、文化认同.该结构在验证性因子分析中得到证实.  相似文献