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数学学科是青少年在整个学生阶段学习中最为重要的基础学科之一,同时也是学起来最困难的学科之一.通过对中职数学教学时效性的研究和实践,运用紧扣专业、巧做搭桥、诱导解题、逐次展开、尊重个性等策略,使学生在有限时间内达到最佳的学知效率,提高数学作为工具学科对其他专业学科的引领和基础作用. 相似文献
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主要探讨了基于MD方式构造hash函数时平衡度的保持问题,说明了压缩函数满足何种条件时hash函数能够取得最好的平衡度,提出了局部平衡度的概念,并利用此概念解决了压缩函数局部平衡度与Hash函数平衡度的关系的问题。这对于未来的hash函数的设计有非常重要的意义。 相似文献
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主要探讨了基于MD方式构造hash函数时平衡度的保持问题,说明了压缩函数满足何种条件时hash函数能够取得最好的平衡度,提出了局部平衡度的概念,并利用此概念解决了压缩函数局部平衡度与Hash函数平衡度的关系的问题。这对于未来的hash函数的设计有非常重要的意义。 相似文献
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