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1.
一、我国技术市场现状我国技术市场开放十余年来,技术交易活动已空前活跃,技术交易规模迅速扩大,技术贸易机构蓬勃兴起,技术市场的发展进入了一个新阶段。1.科技成果向生产力转化的规模和水平大幅度提高。根据国家科委技术市场管理办公室的统计:1992年技术合同成交金额创记录地达到  相似文献   
2.
姚世官 《新职教》2000,(1):29-29
我校在籍教师有37人,教师平均年龄仅为30.5岁。青年教师数量偏多,教师队伍出现了年龄断层,并且骨干教师偏少,影响了学校的正常发展。青年教师的发展过程一般需要经过三个阶段,即适应期、发展期和成熟期,每个阶段都有自身发展特点。利用各阶段发展特点的不同,有针对性地实施培养计划,可达到事半功倍的效果。为了让青年教师尽快成长起来,结合青年教师发展阶段的特点,我校制定了青年教师培养计划,经过几年的实践,取得了明显的成效。  相似文献   
3.
我国的技术引进工作近年来已取得较大成绩,但消化、吸收、国产化还跟不上,许多高校、科研所感到有劲使不上。因此,如何借鉴国外经验并结合我国实际情况,更好地动员组织国内科技力量,把引进国外先进技术与国内的科学技术研究密切结合,切实加强对引进技术的消化、吸收、国产化,对促进企业技术进步和我国经济发展至关重要。  相似文献   
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