“单独二孩”政策下我国受教育人口变化趋势研究     

姚引妹  李芬  尹文耀 《教育研究》2015,(3):35-46

基于中国2005年1%人口抽样和2010年人口普查资料,在对不同夫妇的婚配概率和堆积释放生育估计的基础上,从全国、城镇、农村三个维度,对学龄前、小学、初中、高中、大学五个阶段的受教育人口变动趋势进行预测和分析。在"单独二孩"政策下,我国受教育人口的规模有所增长,但长期总趋势是在波动中下降;学龄前儿童在2017年达到峰值,小学、初中、高中、大学学龄人口经过不同的波动轨迹在2020—2036年间逐类达到高峰后转为下降;城镇在波动中增长,农村则单边下降;全国受教育人口的变动态势,主要受城镇受教育人口变动的影响;要特别关注城乡学龄人口的不同发展态势,为应对未来各级学龄人口变动预先做好充分准备;"十三五"时期城镇学龄前儿童的快速增长,是制定"十三五"教育发展规划必须正视和解决的问题。  相似文献   

中国生育政策改还是不改？     

姚引妹 《百科知识》2010,(13):44-46

中国人口现状 2009年末,中国总人口为13．35亿人,比世界第二人口大国印度多1．6亿,比2008年增加672万人,人口自然增长率为5．05‰,低于世界平均水平（12‰）近7个千分点,低于发展中国家和地区（不含中国,下同）平均水平（17‰）近12个千分点,高于发达国家和地区的平均水平（2．0‰）3个千分点。  相似文献