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现代社会,知识不是单一通过教师传授得到的,而是学生在一定的社会文化背景(一定的情境)下,借助教师和同学的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的,因此,情境是教学过程中的重要因素.那么在数学课堂教学中,创设一个优质的情境是上好一堂课的重要前提,也是创造性思维的进发. 相似文献
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现代社会，知识不是单一通过教师传授得到的，而是学生在一定的社会文化背景（一定的情境）下，借助教师和同学的帮助，利用必要的学习资源。通过意义建构的方式获得的，因此，情境是教学过程中的重要因素。那么在数学课堂教学中，创设一个优质的情境是上好一堂课的重要前提，也是创造性思维的进发。 相似文献
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