深化教学改革提高教学质量     

侯服生  何文达  温礼寿  杨镜华  孔祥开 《高教探索》1990,(2)

一、教学质量现状分析嘉应大学是一所新办的地方性普通高校。办学几年来,在办学条件、师资力量、图书设备等方面都得到不断充实、提高,改善和发展,已初步具备了地方性高校的条件。但教学质量如何?人们自然要提出疑问。因此,我们对本校毕业生,特别是85届以后的毕业生作了一次抽样调查,调查重点放在师范部分。调查结果表明,我校毕业生(主要指师范部分)教育质量呈滑坡趋势。84届以前的毕业生不论在政治思想、业务知识,还是工作能力均比85届以后的好,他们中间绝大多数巳成教学骨干,不少人已成为学校领导。究其原因,主要是他们专业思想牢,基础知识深,加上经历了十年浩劫,  相似文献   

抓机理重改革求发展     

尹智礼  孔祥能 《农村教育》2001,(11):23-24

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数一数有几片枯叶     

卢启夔 《科学课》1996,(3)

去年十月的一天早晨,在走廊的墙壁上偶然发现一只伏着的飞蛾,样子很像枯黄的树叶。我小心地把它捉到自己的办公室,关好门窗。当时想使它趴在小黑板上,以便拿到教室里让学生观察,可这只飞蛾总不肯任人摆布,我只好让它在房间里自由栖息。结果,它伏在门后较暗处。开始,张着翅,过了几分钟,慢慢收翅,‘拟’成了枯叶之‘态’。此时,我非常高兴,连忙在校园内找来三片大小不一的枯黄树叶,贴在这只飞蛾的旁边。课后,我叫了几位同学来办公室,数一数这里贴有几片枯叶。他们都说有四片,都没有  相似文献   

高等职业教育漫谈     

张祖夔 《中国高教研究》2000,(12)

去年的全教会公布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出“要大力发展高等职业教育,培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才。”高等职业教育才真正红火起来。但毕竟办学时间太短,实践还少,经验缺乏,这里只能作一些漫谈。一高等职业技术学院办起来了,自然是一件高兴的事。高等教育有了一个新品种,而且又是一种很有前途的教育。我国现代高等教育承传着西方高等教育、我国古代高等教育等影响,历来重理论,少实践。因此,现代经济发展中常常会觉得缺乏实践性…  相似文献   

心理健康教育的德育功能刍议     

孔祥戥 《教学与管理》2004,(24)

心理健康教育和德育的职能都是育人。德育主要解决的是思想观点、政治立场、道德品质,而心理健康教育主要解决的是促进学生心理成熟与发展,正确认识自己,认识社会,确立正确的生活方向和理想追求,使之在学习、工作及人际关系方面发挥自己的潜能。因此,心理健康教育从一开始就与德育有着十分密切的关系,二者相辅相成,彼此渗透。一方面心理健康教育是道德品质形成的基础,给德育工作带来新的生机,与时俱进的德育,离不开心理健康教育的推动。另一方面,人的道德品质影响着心理健康教育,对心理健康教育起着导向作用。有些心理问题往往通过道德的形…  相似文献   

浅谈频道的包装与品牌经营     

孔祥銧 《新闻传播》2005,(9):67-68

频道包装是一个电视频道成熟稳定的标志，它突出频道的个性特征，增强观众对频道的识别能力，确立频道的品牌地位。如同商家促销商品重视包装一样，电视频道市场竞争力也与频道包装息息相关。  相似文献   

浅谈语文教学中的提问艺术     

孔祥 《希望月报(上半月)》2007,(2):65

提问是教学的重要手段。提什么问题,怎样提出,在什么时候提出,以及如何组织才能达到预期的目的,是需要教师认真探究的。结合本人在语文教学中的实践,在此略陈一二。  相似文献   

浅析高校体育隐蔽课程     

孔祥 《体育世界》2008,(3):112-113

目前，高校体育教学的改革主要着眼于显性课程领域，而对隐蔽课程的改革关注不多。因此，本文主要运用文献资料法和逻辑分析法，通过论述体育隐蔽课程的概念、特点、内容、目的和意义，以及隐蔽课程的作用，为体育课程的改革提供参考。  相似文献   

土建基础施工过程中的深基坑支护技术探究     

孔祥夔 《黑龙江科技信息》2015,(21)

随着社会经济的快速发展,建筑行业也得到了迅猛发展。在建筑施工中,深基坑支护技术对施工质量和施工进度都有很大的影响。基坑可以为施工人员提供更为宽阔的施工空间,方便施工作业。但是,近几年,施工安全事故频繁发生,不仅危害施工人员的生命安全,也给施工企业带来了巨大的损失。因此,建筑企业必须高度重视深基坑的安全问题。深基坑支护技术被广泛应用在高层建筑施工中,相比底层建筑施工,高层建筑施工具有更大的难度和危险性。为了避免安全事故的发生,建筑企业必须采取深基坑支护技术。文章主要阐述了土建基础施工中深基坑支护技术的类型、土建基础施工中深基坑支护技术存在的问题以及土建基础施工中深基坑支护技术应用对策。  相似文献   

课堂教学评估刍议     

冯济夔 《贵州教育》1999,(12)

教学评价对教学系统的结构。功能、教学效果和它的社会后果进行分析、比较、综合，形成价值判断，为决策提供真正的反馈。众所周知，影响教学质量的因素很多。所以评价教学质量要从定量测量‘定性测量等多方考虑。课堂教学是学校完成教学任务的主要形式，因此课堂教学评估是教学管理工作的一个重要方面。且是平心环节。本文想对课堂教学评估的探索作初浅刍议，供同行参考指正。一、课堂教学评估的意义、目的客观地准确地进行课堂教学评估，是素质教育的需要，是从培养适应社会主义现代化建设人才出发，立足于常规教学，深化课堂教学改革，使…  相似文献