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生化检验实验课是生化教学重要一环,在实验课上应培养学生的动手能力,加强基本功的训练,认真做好实验记录,培养良好的工作习惯。生化实验课对培养更多更好的检验人才至关重要。 相似文献
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幼苗在阳光雨露中健康成长,在大风大雨中炼硬枝条。不久后的一天,幼苗伸展着繁茂的枝叶,张开强壮有力的臂膀,拥抱着祖国大地,满怀豪情地说:“我成功了。您为我自豪,为我骄傲!”同学们,愿你就是这棵幼苗,做到:学好知识勤动手,锻炼思维求创新;树立自信斗志高,引领时代新潮流。让我们共同记住这句不老的话:今天我是幼苗,明天我是栋梁。今天是幼苗 明天是栋梁@孔虹$广州市越秀区桂花岗小学 相似文献
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广州市越秀区桂花岗小学是一所年轻的广东省一级学校,具有良好的校风,有一支团结向上的教师团队。近年来.学校以德育和科技教育为学校发展的两翼,围绕科技教育、德育过程模式、少先队工作,促进学校发展的腾飞。 相似文献
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一、研究目的及方法
责任感是一个人对他人或群体所负的利益、情感和信念,以及与之相应的遵守规范,承担责任和履行义务的自觉态度。责任感从对象分,依次是对自己负责,对他人负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责;此外,还有对任务负责,对过失负责、对承诺负责等。责任感是构成一个人品德面貌的基石,是公民必须具备的核心品德。一个学生若是没有责任感,在校不会是个好学生,在家不会是个好孩子,在社会不会是个好公民,长大了也不会是个好职员、好丈夫(太太)。一个人在学生时代学的一些知识可能会被遗忘,但责任感会陪伴他的一生,并使他受益终身。 相似文献
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