高中数学选择题解法研究     

孙国明 《大观周刊》2012,(24):218-219

选择题的特点是：构思巧妙，概念性强，灵活性大，知识覆盖面广，对考试者的判断分析能力，灵活掌握和运用知识的能力十分有效。  相似文献   

上海印刷学校增设出版编务专业     

孙国明 《中国出版》1985,(3)

上海印刷学校继设置装帧美术设计专业之后,去年又设了出版编务专业。在筹备这个新专业的过程中,上海印刷学校曾派员到上海各出版社进行调查研究,较广泛地听取了出版界的意见。为了培养出政治素质好、语文基本功扎实、知识面较广博、另有一定的出版业务和经营管理知识的出版编务人才,学校认真地制订了教学方案,计划以二年时间,比较系统地学习政治理论、语文写作、出版业务及相关知识课二十一门,另设选修课四门,总学时一千六百多课时,还打算在教学过程中安排一定时间分阶段去出版社进行实习。新专业的学生,都是经过招生统一考试择优录取的高中毕业生,共四十一人。  相似文献   

关于确立石油高技能人才培养目标体系及培养途径的思考     

孙国明  高祥录 《科教文汇》2006,(8)

石油高等职业院校是正规培养石油企业高级技能人才的学校。本文就确定石油高技能人才培养目标体系及培养途径问题谈几点看法。  相似文献   

中国图书发行新格局的特点与趋势     

孙国明 《出版与印刷》1994,(2):26-29

图书发行作为一种社会现象,是与社会的政治、经济、文化发展密切关连的。当代中国的图书发行,在1978年以前,基本上由国营新华书店独家经营,这是由当时的历史条件所决定的。    相似文献   

走出副刊应“副”的误区     

孙国明 《记者摇篮》2009,(7):33-33

副刊是报纸的重要组成部分,它与新闻、评论、广告合称为报纸的“四大件”。作为报纸的一个特色,副刊的历史已逾百年。翻阅报纸,从新闻版可以清晰地看到社会发展的主流,从副刊则可以看到历史发展的“副线”。然而,受上世纪九十年代报刊结构调整以及近年来网络、出版物的繁荣,不少报纸在纷纷扩版的同时,却对原有的纯文学副刊进行了“瘦身”。一时间,副刊成了报纸可有可无的“附属”或是给报纸带来负担的“负刊”。  相似文献   

注册视听生教学模式对学习成绩的影响     

孙国明 《河南广播电视大学学报》2000,(3)

电大正在进行的注册视听生教育试点，是对实施开放教育的新尝试。各级电大都在对注册视听生教育模式进行探索，在组班形式下，逐步实现以学生为中心的教学模式，是现实可行的。  相似文献   

影响网络教育研究性学习的心理因素分析及对策     

孙国明  柳卫民 《河南广播电视大学学报》2004,17(2):5-7

网络教育为研究性学习创设了良好的环境，但不良的心理因素制约影响着研究性学习的顺利开展。只有有效地消除影响研究性学习的不良心理，改革现有的学习和管理模式，突出教师的主导作用和学生的主体地位，才能实现研究性学习的目的，培养高素质的人才。  相似文献   

高速公路大桥防撞墙施工     

霍玲  孙国明 《黑龙江科技信息》2009,(9):213-213

随着我国公路事业的发展,桥梁设计不仅注重内在质量,而且美观度也越来越受到人们的重视,作为安全设施的桥梁防撞墙无论从外观形线上,还是内在质量上都提到的很高的高度,这就使桥梁形象工程中最重要的一部分防撞墙施工做为工程施工的重中之重,它要求不论从内在质量,还是外观质量均要成为精品。现将阜朝高速公路路基二十一标石灰窑大桥的防撞墙施工给各位读者做以简要的阐述。  相似文献   

常态二阶曲线的代数差别法     

王国立  孙国明 《喀什师范学院学报》2005,26(3):22-24

利用代数方法对常态二阶曲线的判别法进行证明．  相似文献   

网络教育元学习能力的价值定位     

孙国明 《天津电大学报》2005,9(3)

元学习能力是一种综合能力,自我监控能力是其中突出的因素.利用网络教育环境发展学习者的元学习能力是实现自主学习的关键.加强学习者元学习能力的培养,对网络教育改革、教学观念创新、学习化社会的形成和学习者个性的完善意义重大.  相似文献