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孙婧媛 《中小学图书情报世界》2005,(9):111-113
素质教育体现了基础教育的本质。对于中小学生来说，就是在学好基础知识的同时，注意智力与潜能的开发、个性的发展，从小培养自学能力，获取知识的能力，实践和动手的能力，分析问题和解决问题的能力。而这些能力的培养， 相似文献
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我国上网用户已达9400万,占全球网民的11。6％,而我国青少年上网占80％以上。网络时代的到来,促进了经济和社会的发展,打破了传统的教学、生活方式。网络的特征与青少年的成长特征相符合,网络的不良文化信息恰巧适应青少年的心理特点,因而网络中的不良文化信息严重地腐蚀着青少年,导致青少年犯罪不断发生。本文就这一突出的现实问题,探讨和研究网络不良文化信息对青少年的犯罪的诱发因素和相应的预防措施。 相似文献
3.
孙婧媛 《中小学图书情报世界》2005,(Z2)
素质教育体现了基础教育的本质。对于中小学生来说,就是在学好基础知识的同时,注意智力与潜能的开发、个性的发展,从小培养自学能力,获取知识的能力,实践和动手的能力,分析问题和解决问题的能力。而这些能力的培养,除了教师课堂教学外,很重要的途径就是通过利用图书馆来实现的。中小学图书馆是学校教育的重要组成部 相似文献
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