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1.
孙庆芝 《兰台世界》2005,(8):134-135
语言和文字是人类用了绵长的时间代价,求得交换思想、发展认识的工具。其本身所具有的无与伦比的先进性的显现,标志着人类由蛮荒时代跨入了文明时代。伴随着文明曙光,甲骨卜辞、钟鼎铭文、竹简木牒的问世,掀动了文化长河涌涌不断的波流,中华民族从此揭开了光辉灿烂的篇章。然而,文明一经脱弃了氏族社会纯朴的道德以后,膨胀了若许不文明的蛮横行为,其中焚书、禁书、诗案、诗狱、诗祸,不绝如缕,愈演愈烈,形成一条血腥的浊流,一直伴随到封建社会的寿终正寝。翻开二千年封建社会文字狱档案,它的第一页,要上溯到春秋时期的公元前548年。《左传·…  相似文献   
2.
一堂精彩的好课,成就的因素非常多,但教师的精心备课是最为重要的。备什么、怎么备、有哪些环节等等,这实在是一门深奥的艺术。教师的课堂导入精彩,往往会立竿见影地产生先声夺人的效果,学生会马上产生浓厚的学习兴趣,继而积极地投入课堂学习之中。这样的课堂就会产生最大化的教学效益,会变得生动而富有活力。  相似文献   
3.
孙庆芝 《科教文汇》2011,(15):111-111,134
现阶段的小学数学教学,它的任务除了要使学生掌握一些基础知识、基本技能外,还要发展学生的智能,培养学生的创新能力和良好的数学思维品质,这是由素质教育和创新教育的教育改革大背景所决定的。  相似文献   
4.
数学不仅是一门科学,更是一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.如果我们能充分地利用数学文化,让学生接受它的熏陶、体会它的丰富价值,这对于激发学生的数学兴趣和求知欲,培养独立观察、思考、解决问题的能力以及创新精神都有非常重要的作用.那么,如何让小学数学课堂更具数学文化味儿呢?下面尝试从用好数学教材、提升教师修养、回归生活课堂、重视数学活动等方面进行阐述.  相似文献   
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