排序方式： 共有40条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
在小学数学教学中,如何调整教与学的关系,才能改变教师讲、学生听;教师举例、学生模仿的教学模式,使学生摆脱被动学习的局面,成为学习的主人? 在一个六年级“分数应用题”复习课上,执教的老师给学生复习了分数应用题的基本类型和解题思路后,出了这样一道题让学生思考: 有两根同样长的绳子,如果把第一根剪去它的2/5,第二根剪去2/5米,那么,哪一根绳剩下的长? 开始,有些学生对题中的“2/5”和“2/5 相似文献
2.
3.
过去,开发西部的主要目标是发展基础工业,以支援全国工业化,增强国防实力,而较少顾及当地经济的协调发展和居民收入的普遍增长。目前,全国农村3000多万贫困人口80％以上集中在西部,全国592个贫困县中,西部地区就有307个,城市下岗职工的比重也远远大于东部,东西部城乡居民收入水平的差距越来越大。因而,解决富民兴区问题不仅是邓小平“两个大局”思想的必然要求和社会主义的本质要求,而且也是调动西部地区各族群众投身西部大开发的需要,必须成为西部大开发的根本目标。 相似文献
4.
孙海鹰 《语数外学习(初中版)》2014,(9):86-86
正初中语文新课标非常重视阅读,它要求初中学生必须广泛阅读各种类型的读物,阅读总量不少于260万字。这种重视阅读的特点还表现在对名著阅读的关注上,它规定中学生在初中阶段每学年要阅读两三部名著,在每一册教材中都推荐了一部名著,并且从推荐阅读、思考交流、精彩片段、附录资料、写作活动几方面来引导阅读。这就要求我们必须高度重视阅读教学,重视名著导读教学。那么,如何搞好名著导读教学呢?根据语文新课标对名著阅读的要求,在多年的教学实践中,我探索出"课 相似文献
5.
髋臼深而广,边缘厚,非常坚实,非强大暴力不易骨折而一旦发生骨折治疗困难易发生合并症影响疗效。近十几年来主张以保守治疗为主的综合疗法,现将我科收治并随访一年以上的17例髓臼骨折合并股骨头脱位患者的治疗及护理情况报告如下: 相似文献
6.
所谓中、小学数学教学的衔接,主要包含知识能力的过渡和教学方法的过渡这两个方面。因此,加强小学生数学能力的培养,对促进中、小学数学教学的衔接有着重要的意义。本文结合当前小学数学教学的现状,就如何进一步加强小学生数学能力的培养,谈一些不成熟的看法。一、讲求练习实效,提高计算能力目前,在小学的计算课上,教师普遍能做到精 相似文献
7.
通过对我国公共安全治理现状和“风险社会”理论的分析,阐述了公共安全科技对于我国公共安全治理的重要意义,并且在借鉴美国反恐科技政策的基础上,提出了我国政府运用科技政策来引导和推动公共安全科技发展的思路与措施。 相似文献
8.
9.
孙海鹰 《数学学习与研究(教研版)》2015,(3):33
分层教学就是在授课时,将学生的学习能力和学习水平进行分层,这种教学手段最早形成可以跟孔子的因材施教结合到一起.本文分析中职教学中分层教学的意义,并且对中职院校的数学教学中所存在的问题进行分析,还对中职院校的数学分层教学策略进行阐述,对分层教学模式构建的重要性也进行了说明. 相似文献
10.