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1.
孙秋文 《山东教育》2004,(23):44-45
2001年6月,国务院下发了《关于基础教育改革与发展的决定》,其中指出,幼儿德育要以培养幼儿良好习惯为重点。同年10月,中共中央又颁布了《公民道德建设实施纲要》,也要求改进和加强少年儿童的道德教育。因此幼儿良好习惯的养成成为幼儿德育的重要任务。许多研究也表明,儿时养成的良好习惯埘人一生具有决定性意义。  相似文献   
2.
我国在进行大范围公路建设的过程中,有相当一部分公路的地基规划路线都是软土地基,这部分地基土质给公路本身的建设以及稳定性都带来了直接的影响,因此,针对软土地基采取相应的解决措施已经成为了道路工程建设过程中的关键所在。本篇文章主要针对高喷灌浆施工技术在公路地基施工过程中的实际应用进行了全面详细的探讨,以期为我国公路工程建设发展作出贡献。  相似文献   
3.
2001年6月,国务院下发了《关于基础教育改革与发展的决定》,其中指出,幼儿德育要以培养幼儿良好习惯为重点。同年10月,中共中央又颁布了《公民道德建设实施纲要》,也要求改进和加强少年儿童的道德教育。因此幼儿良好习惯的养成成为幼儿德育的重要任务。许多研究也表明,儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性意义。一、人生的成功从培养习惯开始几年前,当一批诺贝尔奖获得者云集巴黎时,记者们也蜂拥而至,纷纷采访大师们的成功之道。记者问一位获奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“在幼儿园。”“…  相似文献   
4.
怎样解决课堂教学的无效和低效问题,切实提高课堂教学的实际效果呢?笔者作为一线教师根据自己多年的教学实践和学习交流经验,谈几点看法。正确认识课堂教学实效的标准。课堂效果差或达不到预期的效果,一是重要原因是许多老师对课堂教学要达到实际效果  相似文献   
5.
不久前笔者听了一节八年级的思想品德公开课,课题是“与诚信结伴同行”。从课堂情况看,本课知识信息丰富,教学手段先进,教学过程流畅,学生兴趣盎然,参与积极,回答踊跃,课堂气氛活跃。冷静思考,却觉得不尽如人意。  相似文献   
6.
怎样解决课堂教学的无效和低效问题,切实提高课堂教学的实际效果呢?笔者作为一线教师根据自己多年的教学实践和学习交流经验,谈几点看法。正确认识课堂教学实效的标准。课堂效果差或达不到预期的效果,一是重要原因是许多老师对课堂教学要达到实际效果的标准缺乏正确认识或认识不到位。要提高课堂教学的实际效果,就须先对课堂教学实效的标准有一正确认识,这是前提所在。我认为课堂教学的实际效果应该体现为学生学习结果、学习效率和学习体验的统一。学习结果是指经过学习,  相似文献   
7.
众所周知,路基是公路工程施工的基本环节,也是最关键的施工环节之一,所以在公路工程施工过程中,确保路基的稳定性,才能够保证整个公路工程的质量,保证人们在行车过程中的舒适度。本文根据实际经验,主要阐述了公路工程中路基的施工技术,旨在为保证整个公路的质量提供参考。  相似文献   
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