医学检验专业学生实习教学探索     

薛黎  蒋静  曹玲  陈兆云  孟存仁  时瑛  马秀敏 《科教文汇》2016,(4):58-59

医学检验实习是重要的教学环节,是实现课堂教学与实践相结合的有效途径。毕业实习使知识向能力转化,是学校教育的深化和延续。如何做好实习教学工作,符合检验医学学科特点,适应现代化社会医学需求,提高学生临床实习效果,本文将以ISO 15189实验室认可体系与检验专业实习生人才的培养相结合的方式进行探讨。  相似文献