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孟祥慧 《考试周刊》2012,(38):94-94
单词是英语的基础,在教学中记忆单词成了学习过程中的难点。因此提高记忆单词的效率,掌握记忆单词的方法是英语教改的当务之急。本文以记忆单词的能力训练,记忆单词的习惯训练,记忆单词的方法方面为切入口阐述了一些记忆单词的方法以供参考。  相似文献   
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通过《圆形与圆形物》一课的学习,使学生认识圆物(包括圆、椭圆、半圆),并能联想生活中的圆形物,在圆形的基础上把它们画下来,从而培养学生的观察力、想象力。在圆形的基础上画出圆形物是本课的难点,同时渗透着以后学生应遵循的绘画步骤,即在基本形的基础上画出各种物象。为此我在教学中采取了实物演示、教师范画、学生学画等  相似文献   
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从产品现代设计理论与技术创新理论的角度探讨了制造业企业产品设计与技术创新的本质特征,定义企业产品设计与技术创新能力为企业技术积累、新知识(或技术)获取、应用与价值实现的能力(数量、质量、效率等).制造业企业产品设计与技术创新能力主要体现在企业的研发积累、研发投入、研发产出与价值实现的活动过程中.基于此,提出了制造业企业产品设计与技术创新能力评价的指标体系与评价方法.本评价体系相比较从经济和管理等视角出发的评价体系,较全面地考虑了技术层面的指标,评价结果从技术层面反映企业的发展潜力.基于本评价体系开发完成的企业产品设计与技术创新能力评价软件系统,支持企业技术创新能力评价业务与基于Internet的远程评价服务.  相似文献   
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