思维导图在教育教学中的应用     

高丽  孟素红 《中国现代教育装备》2007,(6):123-125

介绍思维导图及相关软件,阐述思维导图在教育教学中的任务计划、读书笔记、考前复习、教学设计等方面的应用。  相似文献   

高二数学单元测试（不等式）     

徐所扣  孟素红 《高中数学教与学》2003,(9):29-31

  相似文献   

高二数学单元测试     

徐所扣  孟素红 《高中数学教与学》2003,(9)

、选择题 (本大题共 12小题 ,每小题 5分 ,共60分 )1.若ａ <ｂ <0 ,则下列不等式中不能成立的是 (　　 )　　 (Ａ)ａ2 >ａｂ　　　　　 (Ｂ)ａ2 >ｂ2　　 (Ｃ) 1ａ >1ｂ (Ｄ) 1ａ -ｂ>1ａ2 .设ａ、ｂ、ｃ、ｄ∈Ｒ ,则下列判断正确的是(　　 )　　 (Ａ)“ａ >0”是“ａ2 >ａ”的必要不充分条件　　 (Ｂ)“1ａ <1”是“ａ >1”的充分不必要条件　　 (Ｃ)“ａ >ｃ且ｂ>ｄ”是“ａ +ｂ>ｃ +ｄ”的充要条件　　 (Ｄ)“ａ>ｂ”是“ａｃ2 >ｂｃ2 ”的必要不充分条件3 .若 -π2 <α<β <π2 ,则 2α -β的取值范围是 (　　 )　　 (Ａ) -32 π ,32 π…  相似文献   

一道高考题的推广     

孟素红 《高中数学教与学》2007,(8):48-48

<正>请看2006年浙江省的一道高考数学试题:函数f:{1,2,3}→{1,2,3}满足f(f(x))=f(x),则这样的函数个数共有()(A)1个(B)4个(C)8个(D)10个这是一个从集合A到集合A的函数,由于集合A中的元素仅有三个,情况比较简单,通过列举便可解决此题.本文试对一般性的情况作一些研究.  相似文献   

函数对称性与周期性的关系     

孟素红 《高中数学教与学》2010,(5):48-48

<正>我们知道,正弦函数y=sinx和余弦函数y=cosx的图象,既关于点成中心对称,又关于直线成轴对称,同时它们又具有周期性,周期是相邻对称中心距离的2倍,也是相邻对  相似文献   

走进孩子心灵     

孟素红 《学生之友(小学版)》2012,(11):78-78

初春的阳光很温暖,像一只柔软的手抚摸在脸上。微风轻轻吹拂,空中弥漫着白玉兰和青草的味道,初春的气息四处弥漫。下课了,孩子们蜂拥出教室,来到自己活动的小天地,男女生一起做游戏。我和孩子们一起跳皮筋。“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……笑声传出很远很远……”  相似文献   

文化的数字勘探与可持续发展战略   总被引：1，自引：0，他引：1  

孟素红  刘其云 《现代情报》2005,25(3):55-56

在新的全球数字化浪潮面前，一个国家和民族的“经济安全”问题。已经转化为“文化安全”问题。数字资源将成为信息社会的核心资源之一，是各国政治和经济发展的制高点。用数字技术整合中华民族文化，使之成为可持续发展的新的战略资源。  相似文献   

大学要引领社会走向可持续发展     

孟素红 《渭南师范学院学报》2004,19(1):79-81

面对可持续发展的社会挑战，处于社会中心的大学必然要认识到这一责任，做出回应、重新确立大学的方向．采取行动——引领社会走向可持续发展。  相似文献   

生命教育的哲学思考     

孟素红 《廊坊师范学院学报》2009,25(1)

将大野生命与人际生命进行"类本质"的交融,从生命本质的维度,用大野生命的"是"诠释人际伦理的"应该".我们生命中的敢于有两种:一种是敢于敢--斗争;另一种是敢于不敢--和谐,敢于不敢,更重要.因此,通过学科交融:自然生命觉醒--人与自然和解,敢于不敢--和谐可持续发展;自我生命觉醒--人与自己和解,敢于不敢--师法自然热爱生命.  相似文献   

数字图书馆与国家文化安全     

孟素红 《遵义师范学院学报》2004,6(3):86-87,90

文章阐释了"数字图书馆"概念及消除"数字鸿沟"、维护"文化安全"的战略意义,论述了我国数字图书馆工程建设的重要性和紧迫性.  相似文献