排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
宋律 《读与写:教育教学刊》2021,(9)
教育事业的革新,让大家把目光放到了小学语文学科教育中。对于小学中低年级学生而言,低年段写话与中年段习作十分关键,不仅可以帮助学生掌握一定的写作技巧,还会使学生逐步形成良好的写作习惯。对此,教师应注重低年级写话与中年级习作教学的有效衔接,为学生们提供一个表达自我的机会,让学生能够将书面上的内容用语言表现出来,并在今后的写作上有所成就。基于此,本文主要探讨了小学语文低年段写话与中年段习作有效衔接策略。 相似文献
2.
【目的/意义】本世纪以来，非典、新冠肺炎疫情等重大公共卫生事件频发，危及人民生命财产安全。重大公共卫生事件相关信息复杂多样，其应对是一个多阶段多主体协同的决策过程。重大公共卫生事件协同决策方法是国家公共卫生治理和疫情防控体系建设的重要内容。【方法/过程】在总体国家安全观下，本文将决策实验室分析法（DEMATEL）和后悔理论融入案例推理过程，提出一种基于案例推理的重大公共卫生事件协同决策方法，为重大公共卫生事件应急情报分析与智能决策平台建设提供方法和技术手段支撑。【结果/结论】案例研究结果证明，所提方法在应急决策中具有较好的效果，反映了决策过程中决策者的心理行为给决策结果带来的影响，并提高了突发公共卫生事件应急管理决策的科学性。【创新/局限】未来随着历史案例的增加，在重大公共卫生事件应急决策过程中可用案例信息更加丰富，综合考虑多个历史案例信息进行决策可能会获得更好的效果。 相似文献
3.
【目的/意义】重大公共卫生事件频发，严重威胁14亿人民的生命健康。构建科学、统一、高效、协同的公共卫生应急决策指挥体系是打赢疫情防控阻击战的重要保障，为此迫切需要研究和揭示公共卫生事件应急管理决策主体的协同关系网络及其演化机制。【方法/过程】从新冠肺炎疫情决策主体协同关系的多信源文本数据中提取节点和关系数据，建立了不同应急响应等级下决策主体协同关系的网络拓扑图，基于复杂网络方法分析了协同关系网络的结构特征，并揭示了网络的演变特性。【结果/结论】重大公共卫生事件决策主体协同关系网络具有无标度网络特性，其演化机制是核心决策主体集中统一领导，众多决策主体通过枢纽节点与其他决策主体产生协同关系；同时，网络演变具有核心-边缘特性和小世界特性，协同效率和通达性较好。【创新/局限】通过复杂网络方法构建了决策主体协同关系网络，揭示了网络的演化机制和演变特性。未来可以将决策主体与其应急响应功能结合起来，探究应急响应功能的动态演变。 相似文献
1