排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
随着市场经济的发展和外来文化的影响,中华民族的传统精神与美德受到一定冲击,学校教育出现了许多困惑,部分中学生存在感恩意识淡漠等道德缺失的倾向。为此,我们必须对学生进行感恩教育,培养学生的感恩意识,继承中华民族传统美德。 相似文献
2.
3.
文登一中始建于1952年,作为山东省首批办好的重点中学之一,是山东省首批规范化学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校;学校先后获得全国群众体育先进单位、全国贯彻学校体育卫生工作先进单位、山东省科教兴鲁先进单位、山东省德育教育先进单位、山东省花园式学校等省级以上荣誉60余项,2008年12月在山东省规范化学校复评中首批通过,2009年1月被国家体育总局、教育部授予全国体育传统项目学校称号……学校有着突出的教学质量和办学水平,校园文化建设活动开展得扎实有效,富有特色。 相似文献
4.
宋文胜 《希望月报(上半月)》2007,(5):34-35
长期以来,学生的作文受传统教学的影响,所表达的观点,抒发的情感,缺乏真实性,没有灵动感,更缺乏鲜明的个性化特征。近来有关学生“个性化写作”讨论异常热烈,而面对学生来说,要写出好文章,应重视生活的体验、认识水平的提高和语言的积累。所以在提倡个性化写作时,我们应重视培养学生主体的参与意识。 相似文献
5.
<正>目前,在我国农村,多数小学教师还秉持传统的教学观念,他们认为教师是知识的化身,是知识的权威和代表,教学就是教师按照预先设计的方案在规定的时间和特定的场合内把书本上的知识和自己的知识及经验传递给特定对象的过程。在这种教学观念指引下的课堂教学中, 相似文献
6.
宋文胜 《希望月报(上半月)》2007,(6)
长期以来,学生的作文受传统教学的影响,所表达的观点,抒发的情感,缺乏真实性,没有灵动感,更缺乏鲜明的个性化特征。近来有关学生“个性化写作”讨论异常热烈,而面对学生来说,要写出好文章,应重视生活的体验、认识水平的提高和语言的积累。所以在提倡个性化写作时,我们应重视培养学生主体的参与意识。 相似文献
7.
8.
9.
语文教学中,培养学生的语文能力、提高学生的语文素养是一项重要任务,而文本解读、挖掘文本是一条重要途径。语文教师应注重引导学生走进文本,在阅读中体验,"悟"出文本的本色精彩,在文本感受中发现美、欣赏美、挖掘美、感受美。 相似文献
1