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对高职教育“订单培养”的理性探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
尹微微 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(1)
高职教育的特色是培养适应生产、管理、服务一线需要的技能型、应用型人才。这一培养目标的实现,必须有相应的人才培养模式来保证。为此,职业技术院校应结合自己实际和地方经济发展的需要,探索出适合自己发展的人才培养模式。 相似文献
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绩效考核通过对企业员工工作业绩、工作能力和工作态度的科学评价,全面了解、评估员工德能绩效和工作绩效,可以激发员工的潜能,发挥员工的积极性、创造性,实现员工个体和公司整体共同发展。下文就电力企业在绩效考核管理中存在的主要问题及如何改善电力企业绩效考核管理的相关对策进行了分析。 相似文献
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