浅析新加坡医疗保障体系及对我国的启示     

屈玮王晓先  慈延宁 《科协论坛》2007,(8):376-377

新加坡是一个经济高度发达的城市国家,热带美丽岛国,人均国民生产总值居于世界前列。新加坡政府重视卫生投入,富有成效的新加坡医疗保障制度是世界上最为完善的医疗保障制度之一。它主要包括保健储蓄、健保双全和保健基金三大计划。完善的医疗保障制度保证了每个新加坡公民都能获得基本医疗。  相似文献   

从规范统一的上诉期探杜绝歧视性法律的途径     

王晓先 《华中科技大学学报(社会科学版)》2009,23(6):50-54

目前我国现行的诉讼法律制度中,三部诉讼法的上诉期规定是不统一的。对于更短的刑事诉讼上诉期,很多人的解读是：督促刑事被告人尽快上诉,以缩短在押的刑期。笔者对这一普遍的观点有不同的看法,即认为上诉期不统一的规定涉嫌存在歧视性法律。歧视性法律不但对一个国家法律的统一性、平等公正性构成了破坏,而且还是普遍侵犯公民权利合法化的依据。因此,探索杜绝歧视性法律产生的途径有着重要的意义。  相似文献   

城镇大病补充医疗的现状分析及完善构想     

慈延宁  王晓先 《科协论坛》2007,(4):166-167

本文首先对大病补充医疗建立的合理性进行分析,论证其存在的必要性,进而对我国目前部分城市的大病补充医疗进行现状分析,最后提出自己的一些构想,即通过合理的收支和有效的运作来完善大病补充医疗保险。  相似文献   

浅析高校图书馆网络信息资源的开发利用     

屈玮 《内蒙古科技与经济》2008,(12)

文章介绍了网络信息资源的特性及在开发利用过程中遇到的主要障碍,并就高校图书馆开发利用网络信息资源提出了相应的对策和措施.  相似文献   

词义教学中的直观演示法     

屈玮 《湖南教育》2002,(13):49-49

词义教学是小学语文教学的重要内容。词义教学的方法是多种多样的。选择恰当的方法，能有效地提高教学质量，使学生加深对词语的理解。认知心理学研究表明，小学生对形象的感觉是认识事物的起点。色彩明丽的画面、形象直观的教具、传神逼真的动作演示能激发学生的学习兴趣，唤醒他们的知觉，激活他们的想象力。“直观演示法”运用的步骤有三：一是引导学生对图仔细观察，图文对照读一读，使学生对词语建立起模糊概念；二是引导学生进一步图文对照认真研读，使概念由模糊趋向清晰；三是激发学生通过想象、动作演示及评判，获取较精确的理解。…  相似文献   

实施开放式实验教学 加强学生实践创新能力培养   总被引：2，自引：0，他引：2  

薛凝  杜燕萍  王晓先 《渭南师范学院学报》2010,25(5):78-80

开放实验室是近年来高校实验教学改革的新举措.文章分析了开放式实验教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面的重要作用,探讨了在地方综合性大学实施开放式实验教学的方法及途径,总结了实践效果.  相似文献