论高职学生职业素养养成体系的建设     

崔利宾  赵丽 《科技风》2018,(14)

高职教育的目标是培养高素质技术技能型人才,因此,必须坚持"技能和素养并重"的教育模式,建立学生职业素养养成体系,实现高职学生全面发展。  相似文献   

略论高校思政课实践教学及其体系的构建     

崔利宾 《科技风》2018,(5)

实践教学是高校思想政治课程中必备环节,加强实践教学改革是新时期改进和加强大学生思想政治工作的必然要求,建立科学有效的实践教学体系是提高高校思想政治课实效性以及人才培养质量的必由之路  相似文献