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常洛 《家长》2010,(1):7-8
在日常的工作中,我经常遇到因追星而走极端的孩子。  相似文献   
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对“以学生为中心”的高等数学教学方法进行探索和研究,将课程思政融入高等数学教学,引导学生建立正确的学习目标,利用线上教学实现有数学特色的翻转课堂,采用符合学习规律的教学方法。通过一系列教学改革措施,调动学生的积极性和主动性,实现提高教学质量的目标。  相似文献   
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