环境工程专业课程设计改革与探索     

杨爽  侯绍刚  康瑞琴 《安阳工学院学报》2012,11(1):112-113

课程设计是环境工程专业实践教学环节的一个重要组成部分,对培养学生综合运用所学理论知识解决实际生产中的问题的能力具有重要作用。文章介绍了环境工程专业课程设计中存在的一些问题,为提高课程设计效果,提出相应措施和解决问题的方法。  相似文献   

对安阳市生活垃圾无害化处理的思考和建议     

苏文辉  田大勇  杨爽  康瑞琴 《安阳工学院学报》2017,16(6):46-48

我国大部分城市面临"垃圾围城"问题,生活垃圾实现无害化、减量化是当务之急.以河南省安阳市为例,阐述我国中小城市处理生活垃圾面临源头分类形同虚设、填埋处理无地可用、焚烧处理资金不足和运行缺乏经验等普遍问题.提出:生活垃圾源头分类是减轻后续处理工作量的关键前提,焚烧法是当前实现生活垃圾减量化、无害化的最有效的手段,但要注意防治二噁英等污染物的二次污染.  相似文献   

有机化学实验教学中领悟和迁移     

郑永军  康瑞琴 《安阳工学院学报》2011,10(1):127-128

以乙酸乙酯制备实验教学为例,从反应装置到具体操作步骤进行剖析,使学生从中领悟.在此基础上运用知识迁移,创设苯甲酸乙酯制备实验,激发学生的科研兴趣.  相似文献   

环境工程专业环境监测实验教学改革探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

阎冬  康瑞琴 《内江科技》2010,31(8):74-74,86

培养学生的创新精神和实践能力是目前我国高等教育的重点：本文以笔者所在学校环境工程专业为例,围绕环境监测实验教学,在分析当前环境监测实验教学现状的基础上,针对以往环境监测实验教学中存在的问题,提出从实验教学内容、考核方式、计算机辅助教学和实验室管理制度等方面进行改革,从而提高环境监测实验教学的质量和学生的创新及实践动手能力。  相似文献