动态电路及电路故障分析     

廖培松 《数理化解题研究》2013,(11):49-49

动态电路及电路故障分析是中考考查的重点,现就考查的题型和解题方法归纳如下．  相似文献   

刺络放血对急性缺血性脑卒中的疗效观察     

廖培松  刘冠麟  刘磊磊 《中国科技信息》2008,(19)

目的:观察剌络放血法对急性缺血性脑卒中疗效,探讨该方法介入急性缺血性脑卒中的意义.方法:将急性缺血性脑卒中患者90例,随机分为治疗组(A组)、针剌对照组(B组)和内科对照组(C组)各30例.A组在内科治疗基础上采用井穴刺络放血配合四肢穴常规针刺方法;B组在内科治疗基础上采用四肢穴常规针刺方法;C组采用内科常规治疗.结果:刺络放血法在急性缺血性脑卒中介入后意识状态的改善明显优于一般针剌组和内科组;但在惠者的肢体临床神经功能和日常生活活动能力的恢复上,虽然有更好的效果,但三者间疗效无显著差别.结论:刺络放血法对急性缺血性脑卒中有"促醒"作用,是一种安全有效方法,与单纯内科常规治疗相比具有明显优势.  相似文献   

学习物理时思维错误的成因     

廖培松 《理科考试研究》2013,(11):45-45

一、形象思维中的形象淡漠 形象思维在初中学生的物理学习中起着极为重要的作用．如果学生对特定条件下的物理现象和过程,在头脑中没有建立起正确的物理形象,不会利用物理形象进行思维,就难以把文字叙述、数学表达式和现实过程联系起来,也就难以正确地进行分析、推理、判断等逻辑思维活动．例如：学生头脑中因为没有物质原子结构的初级模型的正确形象和电子运动的动态过程的正确图景,则对于摩擦起电的理解、对于电的中和的理解、  相似文献