如何培养学生初步判断的能力     

张久艳 《科教文汇》2006,(1)

判断是对事物具有某种特征或属性的肯定或否定的思考。例如,“自然数和0都是整数”,“含有质因数3的数不能化成有限小数”,都是判断。很明显,判断是用语句来表达的。而语句是由词联结成的,因此判断是由概念联结成的。也可以说,判断是反映概念间的联系的形式,它反映一个概念是不  相似文献