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英语中有些词语容易混淆,不易掌握。若将它们放在一句话里面,即将其置入一定的语言环境之中,便可以辨明它们之间的差异了。现举例如下:1.The teacher is having a word with the student,w ho had words withone ofhis classm ates yesterday.老师在和一个学生谈话,因为这个学生昨天和他班里的一个同学吵嘴了。have a word w ith sb和某人谈话;have w ords w ith sb和某人吵嘴。2.H e used to get up late,but now he is used to getting up early.他过去常常很晚才起床,但现在他习惯早起了。used to do sth过去常常做某事;be used to doin… 相似文献
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学生正处于青少年时代,最容易出现这样那样的缺点或错误,帮助他们改正缺点、错误是教师的职责。但因为批评是负强化的,具有一定的刺激作用,因而大多学生都不乐于接受。这就要求教师讲究批评的艺术,使学生在如沐春风、如饮甘露中使问题得到解决。那么,教师怎样对学生进行批评才能使良药甜口、忠言顺耳呢？笔者认为可以从三十六计中得到启示。 相似文献
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本文评析了霍夫曼 (A· W· Hofmann)彻底甲基化反应的历程 ,反应举例。总结归纳出通过彻底甲基化在测定生物碱结构中的有关规律。 相似文献
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随着新一轮课程改革的深入,初中语文的教学进行了深刻的变革,也促使教师的教育观念发生了变化,在传统的教育观念下教师往往注重知识的教育,而目前,先进的教育观念强调教师应把学生的素质教育摆在首位,改革后的初中语文教学,督促教师既注重基础知识的教学,又注重培养学生的文化修养,这对教师的教学做出了更高的要求,因此,教师在初中语文教学中应积极探索提高学生文学鉴赏能力的策略,从而不断提高教学水平和学生的学习水平。 相似文献
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