电能计量误差及计量改进     

张会红  宋明伟 《黑龙江科技信息》2012,(30):90

随着经济的快速发展,人们对电力部门也提出了更高的要求,但是在进行电力核算时经常出现电能计量的误差,这会对用户的电能核算工作造成极大的危害,也不利于用户的经济利益。所以,我们必须要采取措施尽量减少电能计量的误差,这就需要我们进行不断地研究,要不断改进电能计量的方式。  相似文献   

EDA技术在数字集成电路后端实验教学改革中应用     

张跃军  赵志伟  栾志存  张会红 《实验室研究与探索》2021,(2):172-176

集成电路技术的飞速发展,对数字集成电路后端课程的教学方法和手段提出新的要求。为适应这种要求,提出将现代电子设计自动化(EDA)技术纳入教学实践全过程的新思路。基于数字集成电路的理论和方法,针对集成电路后端设计及其工程实践课程前期教学存在的不足,通过引入EDA技术的方式对改善课程和实验教学效果进行探讨。近几年的教学实践表明,应用EDA技术对数字集成电路后端实验课程教学进行改革,对激发学生的学习兴趣起到积极作用,同时还可加深学生对基本概念的理解和提高学生集成电路设计的动手能力。  相似文献   

笑到最后     

张会红 《小作家选刊(小学)》2011,(3):33

今天,我和妈妈在店里。妈妈正在playcomputer games!我闲得慌。突然,我的眼睛击中了目标——跳棋。一看见它,我想:哟嗬,老天真是了解我啊!接着,我便用我的三寸不烂之舌苦苦哀求妈妈陪我玩一局,没想  相似文献   

作文教学,让学生乐在其中     

张会红 《快乐阅读》2012,(29):44

写作教学是中学语文教学的重头戏。作文是用文字或口头语言表达思想感情的活动,是对学生进行语文能力综合训练的重要方式,也是发展学生智力、创造力,培养良好个性心理品质的重要途径。作为语文老师,我们有责任优化作文教学,让学生获得心灵的愉悦,从而让学生爱上写作。一、积累材料迁移运用,让学生有东西可写平时,除了引导学生仔细观察生活中的细节外,还要指导学生运用发散思维,从眼前的事物想象到曾经见到或与之相联系的另一事物,取其相  相似文献