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1.
在推进素质教育的今天,我们要越来越深刻地认识到:在教学过程中,应让学生充分地活动,让他们通过自身的活动去认识世界、体验生活、学习本领.在学习和生活中,学生总喜欢亲眼看看,亲耳听听,亲手摸摸,亲自试试……没有活动,就不能迈出人生的第一步.我们的教学应顺应学生的需求与发展规律,让活动在学习过程中发挥作用. 相似文献
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张伟涛 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(10)
我市教育督导制度是为适应教育改革和发展需要于1988年恢复重建的。12年来,在邓小平理论指导下,落实“科教兴市”战略,贯彻《武汉市教育督导规定》,坚持督学为本,督政为重,督促下级政府、教育行政部门及普通中小学校,执行教育法律、法规、方针、政策,实现“两基”,落实“两全”,保障素质教育实施,发挥了重要的不可代替的作用。多年的学习、探索、实践,形成了 相似文献
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在现代诗派的形成和流变中,塑造出了独立的梦境文学世界。寻梦者系列包括戴望舒、卞之琳、何其芳、废名、林庚等。文章从寻梦者视角,以戴望舒忧郁的冷梦,卞之琳深邃的哲学梦,何其芳、废名的田园梦与荒原梦的视角,解读现代诗派的诗歌理论和浓郁的人生情感。 相似文献
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随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,城乡垃圾产量急速增加,其中塑料制品的比例也逐步递增。因为塑料类垃圾具有不易处理的特性,对生态环境造成了越来越严重的污染和危害,由此造成的"白色污染"对环境保护提出了新的课题。治理"白色污染"已成为全社会面临的一项长期而艰巨的任务。 相似文献
5.
张伟涛 《胜利油田职工大学学报》2004,(2)
采取数值模拟技术,对桩西油田桩斜139块稠油油藏Ng7~1小层的开发方式、井网井距和注采参数等进行了优化论证,确定了适合该块的开发方式。 相似文献
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2019年全国高考文综历史Ⅰ卷牢牢抓住"立德树人、服务选拔、导向教学"的核心要求,把历史学科五大核心素养、社会主义核心价值观、健康意识、审美情趣等内容有机地与历史新情境相融合,达到了以境触情的目的。试题用贴近学生日常生活的历史场景或符合学生现阶段认知特征的历史表述引发学生对历史与现实的双向思考. 相似文献
7.
高校作为跆拳道运动传播与发展的重要平台,近年来,在跆拳道教学方面有了较大突破。本文分析了安徽省民办高校跆拳道发展现状,指出了现阶段安徽省民办高校开展跆拳道运动所出现的机遇和问题,探析影响跆拳道运动发展的因素,提出了整合现有条件、优化安徽省民办高校跆拳道运动发展资源的思路,旨在为安徽省民办高校跆拳道运动的开展提供切实可行的意见和建议。 相似文献
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长江干线水上交通情况复杂多变,水域安全形势依然严峻,这都迫切需要尽快加强长江干线巡航与救助一体化,本文采用层次分析法针对重庆海事局承担的长江干线巡航与一体化项目进行绩效评价,以考核财政资金的使用效益。 相似文献
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宏观区域构造背景分析基础上,结合地球物理属性,运用断层相关褶皱理论对长堤潜山进行精细构造解析,建立全新的长堤潜山构造解释模型。在此基础上,对不同性质的构造进行重新识别,改变前人只有张性和扭性构造发育的解释方案。结果表明,研究区构造活动整体西强东弱,平面上逆断层以北西走向为主,正断层主要呈北东走向,张扭断层主要近南北走向。早期北西向逆断层多被晚期北东向和近南北向断层切割改造。同时,不整合及断层活动性分析认为,长堤地区主要经历海西期初始挤压变形阶段、印支—燕山期潜山主体形成阶段、喜山早期拉张断陷改造定型阶段、喜山晚期披覆兼走滑调整阶段4期主要变形,恢复关键变形期构造特征及其演化过程,为长堤潜山成藏条件及勘探潜力再评价奠定基础。 相似文献
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张伟涛 《课程.教材.教法》1986,(3)
为了提高历史教学质量,我县在课堂教学改革中进行了一些探索,强调自学、议论和巩固。经过近两年的试验,初步取得了一些成果。 一、为什么要强调自学、议论和巩固 首先,从历史教学的现状看。目前历史教学主要存在以下几方面的问题。一是教与学的关系处理得不好。有些教师只一味地传授知识, 相似文献