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1.
原有后张法CRTS-Ⅰ型轨道板施工工艺,掺入了大量的人工干预,操作过程繁杂,测量精度低,难于保证张拉的质量,也制约着张拉效率的提高。本文主要阐述了CRTS-Ⅰ型轨道板自动张拉设备通过采用液压力和力的关联方法,解决了摩阻等环节对张拉数据的影响,保证了张拉的同步与平衡,保证了张拉质量。  相似文献   
2.
原有后张法CRTS-I型轨道板施工工艺,掺入了大量的人工干预,操作过程繁杂,测量精度低,难于保证张拉的质量,也制约着张拉效率的提高。本文主要阐述了CRTS-I型轨道板自动张拉设备通过采用液压力和力的关联方法,解决了摩阻等环节对张拉数据的影响,保证了张拉的同步与平衡,保证了张拉质量。  相似文献   
3.
一、引导聋生学会提出数学问题,树立问题意识 学起于思,思起于疑,疑始于反思,反思始于问题.这就是说,有问题才能激发学生探究知识的欲望,才能使他们处于积极的学习状态.数学学习的本质是一种发现问题,探索问题的过程,没有问题,何来反思呢?因此,在低年级就应开始对聋生进行提问能力的培养.那么,在课堂教学中,如何引导聋生发现问题,提出问题呢?我认为,应做到以下几点:(1)创设宽松的学习环境;(2)鼓励学生大胆提出想法和问题;(3)培养学生一种成功的愉悦感.  相似文献   
4.
本文就影响皖南山区的天气形势、各种物理量场的特征并结合积累的预报经验进行分析,从而归纳总结出产生降水的几种天气形势以及在预报中行之有效的物理量预报指标.  相似文献   
5.
以我国股票型开放式基金的赎回风险为研究对象,建立时间序列模型,研究其赎回风险的影响因素及影响效果。针对实证分析的结论,从三个层面提出了具体的建议:基金投资者应坚持理性投资;基金管理人应努力提高基金业绩并适当分红;监管机构应发展多种避险手段,逐步完善市场结构。  相似文献   
6.
一、引导聋生学会提出数学问题,树立问题意识   学起于思,思起于疑,疑始于反思,反思始于问题.这就是说,有问题才能激发学生探究知识的欲望,才能使他们处于积极的学习状态.数学学习的本质是一种发现问题,探索问题的过程,没有问题,何来反思呢?因此,在低年级就应开始对聋生进行提问能力的培养.那么,在课堂教学中,如何引导聋生发现问题,提出问题呢?我认为,应做到以下几点:(1)创设宽松的学习环境;(2)鼓励学生大胆提出想法和问题;(3)培养学生一种成功的愉悦感.……  相似文献   
7.
本就影响皖南山区的天气形势、各种物理量场的特征并结合积累的预报经验进行分析,从而归纳总结出产生降水的几种天气形势以及在预报中行之有效的物理量预报指标。  相似文献   
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