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数学阅读是从书面语言中获得意义的一种智力活动,它旨在培养学生的阅读、思维、表达和自主能力,在教学过程中起着非常重要的作用。其策略一般为鼓励、引导和启发学生课上阅读课文、课中阅读练习、课后阅读习题,教学效果尤为显著。 相似文献
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义务教育小学数学教科书中的思考题增加了教材的趣味性和弹性 ,不仅激发了学生的学习兴趣 ,而且有利于开发学生智力、培养学生能力 ,是开展课外活动的好素材。下面仅就一则思考题谈谈自己的管见。六年制小学数学第十一册第 2 9页的思考题是 :观察前两个等式 ,有什么特点。然后在其他等式的□里填上合适的分数。( 1) 4 12 127=4 12 × 127;( 2 ) 2 23 135=2 23× 135;( 3)□ 134 =□× 134 ;( 4 ) 6 □ =6×□。对于这则思考题 ,可以从以下三个方面引导学生开展活动。一、积与和相等的数对的特点观察前两个等式 ,可以看出 ,这是两个数的和… 相似文献
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我们知道,0是一个内容丰富的数,有许多重要特性,因此用途非常广泛。在求附加条件的代数式的值时,如果我们能根据题目特点,巧妙地借助于0,便可出奇制胜,使问题迅速获解。 相似文献
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△=b~2-4ac 叫做一元二次方程 ax~2 bx c=0(a≠0)的根的判别式,其性质是《代数》的重要内容,在初中阶段有着广泛应用,现举例说明如下。一、不解方程,判断或证明一元二次方程的根的情况例1.在△ABC 中,∠C为直角,设 a、b、c 分别为∠A、∠B、∠C 的对边,试判断方程 x~2-2(a-b)x (c~2-ab)=0的根的情况。解:∵a、b、c 为正实数,且 a~3 b~2=c~2,∴Δ=[2(a-b)]~2-4(c~2-ab)=-4ab<0∴方程没有实数根。二、根据一元二次方程的根的情况,确定方程中字母 相似文献
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张元凯 《南阳师范学院学报》2009,8(8):10-12
勤俭节用是中华民族的传统美德.包含着艰苦奋斗、勤俭节用、限欲绝奢等丰富的道德精神,对促进社会主义精神文明建设,加快实现社会主义现代化,具有极其重要的现实价值. 相似文献
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数学阅读是从书面语言中获得意义的一种智力活动,它旨在培养学生的阅读、思维、表达和自主能力,在教学过程中起着非常重要的作用.其策略一般为鼓励、引导和启发学生课上阅读课文、课中阅读练习、课后阅读习题,教学效果尤为显著. 相似文献