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1.
传统节日是一个国家或民族历史文化长期积淀的产物.是一个民族传统文化世代相传的最重要的载体之一。中华民族历史悠久,源远流长。中国传统节日.凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉.是我们的精神家园。可是近年来.传统节日在国人的生活中渐渐被淡化甚至被遗忘了,  相似文献   
2.
在世界各民族的传统文化中.都有着各自不同的感恩文化。美国的白人为了表达对曾经帮助过他们的印第安人的感激之情,每年十一月的第四个星期四,都要过感恩节。在哈尼族的传统习俗中.虽然没有一个节称为感恩节,但在他们的各种民俗活动中处处可见感恩文化的痕迹。  相似文献   
3.
最近,玉溪市推出了文化事业单位体制改革的重大举措:市直文化事业单位。除图书馆、艺术研究所等少数单位仍由财政全额拨款外。其余单位从今年起逐年削减经费。预计三年后完全“脱勾”。群艺馆虽然一直被认为可能保留公益性质,但此次也列入了“脱勾”行列。消息一传出,各方面的反响很强烈。  相似文献   
4.
近年来。花腰傣独特的化吸引了外界的目光.学术界也对此给予了极大的关注。花腰傣主要分布在红河上游的新平、元江一带,人口七万多.世代与彝、哈尼、汉等民族相邻而居。处在多民族化格局中的花腰傣民族为什么能够顽强地固守着自己古朴的化?本试图从花腰傣的宗教信仰入手,对花腰傣的化传承之谜作一点探索。  相似文献   
5.
基于AR谱估计的软土密实度瞬态锤击测试信号分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
在室内试验的基础上,提出了基于AR谱估计的土密实度瞬态锤击测试信号的分析方法,以及根据模型的阶数同信号的主峰频率之间的关系来确定模型阶次的方法.对土密实度瞬态锤击测试信号的AR谱分析结果表明,在含水量基本一致的情况下,随着试样的干密度的增大,信号的主峰频率呈增大的趋势;在干密度基本一致的情况下,随着试样含水量的增大,信号的主峰频率呈减小的趋势,证明了利用瞬态锤击测试法对软土密实度进行测试的思路是可行的.  相似文献   
6.
浅谈小学语文口语交际教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
新课标在口语交际这个环节提出的要求如下:要利用语文教学的各个环节,有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力.当今社会科学技术日益发展,人们的交往越来越多,也就要求高效率地收集信息.而有些中学生口语表达能力较差,为了适应社会,口语训练势在必行.那么,我们中学语文教师应怎样在课堂中训练学生的口语能力呢?  相似文献   
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