多角度的心灵对话让厌学孩子自觉生长     

张妍 《基础教育研究》2020,(17):79-80

  相似文献   

实验教学法在高中物理教学中的应用     

李佐开 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)

传统的教育理念、教育方法应用对于高中物理教学而言并不能产生较大的吸引力,很多学生在高中阶段表现出压力较大的特点,所以对物理知识的教学必须另辟蹊径,站在不同的层面来探究,要让学生在物理知识的学习、掌握方面保持高度的熟练性,能够从不同的角度来研讨,并且在实验的过程、实验的组织、实验的结果分析上努力取得更好的成绩。  相似文献   

被子植物精细胞分离和特性研究进展     

朱维红  张妍  崔彬彬 《保定学院学报》2020,(3):114-121

精细胞分离是研究雄性生殖发育的前提之一,近半个世纪以来,人们运用不断更新的生物实验技术,对被子植物精细胞开展了分离及细胞分子特征的研究。分析被子植物精细胞分离方法,总结精细胞二型性与倾向性、细胞融合方面的研究成果,并对其研究意义和前景进行讨论。  相似文献   

三尺柜台尽显英雄本色     

许运开 《兰台世界》2003,(10)

1916年,我出生在金县金沙滩一个贫苦农民的家庭,是个三岁死了爹,七岁没了娘的苦命孩子。为了混口饭吃,九岁就给地主放牛、扛活。我的童年和少年生活是苦涩的,新中国解放后,我才翻身做了国家的主人,凭着诚实善良的品格和辛勤的劳动,成为劳动模范。回顾自己的成长历程,我深刻地认  相似文献   

国立邮政博物馆——随笔美国之二     

林霏开 《上海集邮》2003,(5):22-24

美国的国立邮政博物馆,位于华盛顿特区马萨诸塞大街2号的一座花岗岩大厦里,古典风格的建筑,成排的爱奥尼式立柱,精美的门檐浮雕,以及铜绿色的金属灯柱,都修葺、保护得非常完好。底层原是邮政营业大厅,现在不用了,水晶吊灯璀璨夺目,两旁的营业窗口,装璜考究,一眼望不到边。大厅中央有  相似文献   

语句连贯衔接题解题指要     

李学开 《语文知识》2002,(2):50-51

纵观近几年的高考语文试题,考查语句连贯衔接能力的题目频繁出现。这类题目难度较大,考生的得分率一般都比较低,因而考生有必要掌握一些解答这类题目的思路和技巧。那么,解答这类题目从哪些角度入手呢? 一、话题统一所谓话题统一,是指在文段所提供的语境中,讲述的话题或陈述的对象前后保持一致,  相似文献   

横扫欧洲乐坛的李斯特——小型张手记之九     

林霏开 《上海集邮》2004,(5):32-32

这是匈牙利历史上的第1种小型张。面积64×77(毫米),中间含1枚齿孔14.5度、票幅22×26(毫米)的李斯特肖像邮票,面值20菲勒。小型张为深红的单色印刷,纸张里含有东正教十字架形状的水印。这种小型张发行时每枚售90菲勒,包含邮展参观费在内。 匈牙利是集邮活动起步很早的国家。1884年,它就举办过第1届邮票展览,这比1881年在维也纳举行的第1次国际邮展晚了3年,而比1913年的美国纽约邮展早了29年。 李斯特(1811—1886)是19世纪横扫欧洲乐  相似文献   

对提高领导干部政治素质的几点理性思考     

开哇 《青海师专学报》2001,21(1):71-73

对新时期如何提高体育场干部的政治素质等方面进行了比较深入的探讨，并提出了自己的观点。  相似文献   

有用者，即是“材”     

张妍 《学语文》2005,(3):33-33

中规中矩是这篇议论文在众多考卷中脱颖而出的重要原因。 所谓“规矩”就是要符合议论文写作的基本思路与结构，这种看似简单的要求操作起来并不那么容易。首先要求考生能够准确把握命题的立意，提出自己的观点，这篇《有用者，即是“材”》开篇即提出了：“有用者，即是‘材’。‘有用’是衡量‘材’的标准”这个中心论点。其次全文在紧紧围绕论点进行论述的过程中，结构严谨，层次清晰，从今到古，从道理到事例，有条不紊透析事理。最后，小作者联系当今社会生活，归纳出“一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用，创造出了社会价值，那么他一定是有用的。那么他一定是位专业人才”，呼应了前文，进一步深化了主旨。再次，本文的作者对材料的选取与剪裁都用了一番心思，文章所用到的材料，既典型。又贴切；既熟知。又新鲜。如曹操与关羽、信陵君与侯赢的事例，宗庆后的“娃哈哈集团”的例子。引用潘长江的“语录”等等，文章血肉丰满，说理鞭辟入里。  相似文献   

国有企业债务问题探析     

陈文开 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)

国有企业的债务问题往往与企业的亏损联系在一起，造成国有企业债务问题的根本原因在于企业经营机制转换的滞后，解决这一问题的切入点是界定各经济主体的权利，保护所有者权益，维护企业法人利益，使国有资产真正有人负责。  相似文献