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1.
以AT89S52为核心,选用DS18B20单总线数字温度传感器,DS1302串行时钟芯片,RT1602液晶显示器实现液晶显示当前日期、时间、星期和温度。当测量温度超过设定的温度上下限时,启动蜂鸣器和指示灯报警。温度显示稳定,且温度测量误差≤±1℃,温度值小数部分保留两位有效数字。增加了摄氏温度与华氏温度转换对比显示功能,设定了整点语音自动播报时间温度,手动实时播报时间温度功能。  相似文献   
2.
基于Silicon Labs公司的微控制器C8051F020,实现智能控制风扇的设计方案。系统由独立键盘输入控制参数信息,LCD12864显示参数信息与风扇的当前状态,采用温度传感器DS18B20采集温度信息,实际温度值与温度阈值比较,根据温度控制风扇的转速,语音播报风扇状态,并且具有手动与自动调节功能。该方案在很多领域具有实用价值。  相似文献   
3.
本文阐述了以培养学生职业能力为目的,对单片机应用技术课程所做的一系列教学改革工作,提出以工作过程为导向,以培养学生职业能力为目标的课程教学改革的思路,探索了符合高职学生实际情况的教学模式,为高职单片机应用技术课程的教学改革提供了可借鉴的经验.  相似文献   
4.
张存吉  罗芬  廖威  叶颖  杨春 《大众科技》2007,(12):43-45
以AT89S52为核心,选用DS18B20单总线数字温度传感器,DS1302串行时钟芯片,RT1602液晶显示器实现液晶显示当前日期、时间、星期和温度.当测量温度超过设定的温度上下限时,启动蜂鸣器和指示灯报警.温度显示稳定,且温度测量误差≤±1℃,温度值小数部分保留两位有效数字.增加了摄氏温度与华氏温度转换对比显示功能,设定了整点语音自动播报时间温度,手动实时播报时间温度功能.  相似文献   
5.
张存吉  宁爱民 《大众科技》2012,14(3):201-202
单片机是高职电子信息专业的核心专业课程,重在培养学生以单片机为核心的电子产品的设计能力,根据职业教育发展的需求,从职业教育改革的理论基础入手,文章讨论将项目教学法引入单片机教学改革中,并阐述该方法的功能与作用。  相似文献   
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