层次分组与脱钩教学法在体操专科教学中的应用研究     

张学钢 《首都体育学院学报》1998,(1)

本文根据层次升级与脱钩教学法的指导思想、理论依据和基本实施步骤；通过三年来的教学实践，证实了层次分组与脱钩教学法可使教学目标层次分明．满足不同层次学生课上的生理和心理需要，从而产生较好的教学效果，提高教与学的质量。  相似文献   

让学生在游戏中乐学语文     

张学钢 《快乐阅读》2013,(26):27

新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。新课程要求教师应该是学生学习的促进者,是教育教学的研究者,是新课程的建设者。所以这场教改的核心是:改变原有的单一、被动的学习方式,建设和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地富有个性地学习。让学生乐学,是新课改的实质。鲁迅先生指出:"游戏是儿童的天性,玩具是儿童的天使。"把学习融于游戏之中,学生才会乐学。"乐学"是实施素质教育的需要,是"减负"的需要,更是解决让学生"留得住""学得好"的需要。它构建的是  相似文献   

运用碳纤维加固某重载楼面     

委玉奇  张学钢 《工程建设与档案》2011,(2):260-261,264

碳纤维加固技术是运用改性环氧树脂类胶结材料将碳纤维材料粘贴在混凝土结构表面,使两者共同工作,从而达到结构补强及改善受力性能的目的。文章以某电子加工厂工程为例,通过运用ST200碳纤维布对重载楼面进行有效加固,并取得了良好的效果。  相似文献   

沥青混凝土路面施工质量过程控制技术研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

张学钢  王松波  李博 《黑龙江科技信息》2009,(8)

随着沥青混凝土路面的越来越广泛应用,其施工质量对整个公路工程的影响也越来越引起重视.首先介绍了混凝土砼路面的现状,然后分析了沥青砼路面路面问题的原因,最后对沥青混凝土路面质量过程控制技术进行了研究.  相似文献