试评“语文教育与人的发展“课题实验     

张宏安 《吕梁高等专科学校学报》2007,23(2):55-56

王鹏伟、赵谦翔"语文教育与人的发展课题"实验,触及到了语文教育定位、资源、特点、结构、教师自主空间及学生主体性等诸多关键要素,为语文教学改革提供了新的思路,在落实新课标、实施新课程改革的今天更具有借鉴意义。  相似文献   

共享优质资源,精准教育扶贫——张家界市敦谊小学"1+2"网络联校教育扶贫纪实     

张宏安  向娟 《发明与创新》2017,(8)

"我们农村学校,山路远,交通不便,教育资源有限,就算送教下乡到位,既耗费大量的时间,又耗费精力和财力,现在好了,在自家教室里就能与名师交流和分享经验了." "'网络联校'彻底解决了我们农村薄弱学校教研专家缺乏、校际相隔甚远、教师缺少学习机会等实际问题,从而真正帮助我们农村教师的素质得到整体提升."  相似文献