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化学是一门既要求能够运算,又能够实验,并且还能够进行说明道理的课程.在化学教学中,我们不仅应该重视知识的传授,更应该注重能力的培养.这样才能使我们的学生既有渊博的知识,又有较强的能力.在化学教学中,我们应该从以下几个方面培养学生的能力: 相似文献
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化学是一门既要求能够运算,又能够实验,并且还能够进行说明道理的课程。在化学教学中,我们不仅应该重视知识的传授,更应该注重能力的培养。这样才能使我们的学生既有渊博的知识,又有较强的能力。在化学教学中,我们应该从以下几个方面培养学生的能力: 相似文献
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在新课程改革中,如何改变传统的教学模式、根据不同的教学对象和教学内容运用风格各异的教学方法使学生在愉快的学习氛围中获得知识,是每位教师应认真思考的问题。/进入总复习阶段的实三化学课,传统的授课模式是:先由教师讲解复习内容,然后 下发题签给学生,最后再由教师给出答案。不管复习内容如何,授课模式大致相同,复习课上枯燥无味。大多数学生平时对基础知识理解、掌握得较好,因此在总复习时没有必要把已学过的知识面面俱到的再讲一遍。 相似文献
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中小学教学研究一、素质教育目标(一)知识目标:1.了解铁的重要的物理性质2.掌握铁跟氧气、酸及硫酸铜溶液发生反应的化学现象和相应的化学方程式,使学生对铁是一种化学性质比较活泼的金属有一个概括的认识。3.使学生对铁及铁制品锈蚀的原因和一般防锈方法有一些常识性的认识。( 相似文献
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FLASH在物理化学实验课件制作中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了Flash软件的优点,应用Flash软件制作了物理化学课件. 相似文献
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张宝基 《通化师范学院学报》2005,26(5):80-81
在学生的成长过程中,教师在课堂中的语言都会对学生产生相应的效应。在课堂教学中使用不同水准和形式的语言,分别会产生正效应、强正效应、链式正效应、成功效应、零效应、停滞效应、负效应。 相似文献
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中小学心理咨询是中小学教育工作的重要组成部分。注重中小学心理咨询.对顺利完成基础教育任务.促进学生的身心健康发展,提高学校和家庭的教育是非常重要的。首先.中小学咨询有助于促进学生的身心健康.提高全面发展水平。中小学心理咨询主要面向全体学生,因而它是一项直接服务于每个学生的经常性活动。通过开展心理咨询. 相似文献