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为了探索宝鸡市高职院校护理专业学生的心理健康状况及应对策略,本人采用临床症状自评量表(SCL-90)和自制结构访谈问卷对宝鸡市5所护理高职院校共1323名在校护理专业学生的心理健康状况进行测查,用SPSS22.0进行统计分析。结果发现,宝鸡市高职院校护理专业学生心理健康状况总体良好,部分护理专业学生存在心理健康问题,需要给予心理辅导,帮助其顺利完成学业。  相似文献   
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