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高校班导师在大学生成才教育、学业指导和行为引导方面起着积极的作用。本文提出班级管理工作应该遵循"稳定是关键,发展是必须"这一原则,从多角度探讨如何对当代大学生进行教育管理工作,以期提高新生班级管理工作水平,促进大学生的健康成长,为高校班导师工作提供参考价值。  相似文献   
2.
本文分析了生态学作为高校公共选修课和专业基础课的教学对象和教学目标的区别,提出了公共选修课生态学理论课程的教学内容和教学方法的改革措施,以期能更好地培养学生的生态意识和生态行为。  相似文献   
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