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1.
创新:体育教师继续教育的核心 总被引：2，自引：0，他引：2
根据体育继续教育的主要趋势，分析了继续教育与创新教育的关联性，阐明体育教师应具备的创新素质，提出了在继续教育中提高体育教师创新素质的有效途径和方法。 相似文献
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案例分享 不折腾到很晚，她不罢休
今年4岁的珊是一个讨厌床和睡觉,喜欢蔓越莓果汁和汤匙的小女孩。在外人看来．她活泼可爱；但对于父母而言，她整天蹦蹦跳跳和迷恋汤匙问题．令人头疼。 相似文献
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绝大多数关于评价的界定指出:评价的目标是为作决定提供信息。一般而言,评价是个构想、获得、建构、分配信息的过程,以指导与具体的方案政策或系统有关的社会行动。典型的有外部评价,它是在方案的运作和价值存有多种疑问时,或对于操作的解释及成就优点与本质优点的展示存在着正规要求时发生的。对照之下,内部评价则是某个方案、组织或系统的运作的组成部分了,它就环境和 相似文献
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重点大学农村学子比例下降,谁之过? 总被引：1，自引：0，他引：1
是什么造成了当前重点大学农村学子比例下降?重点大学农村学子比例下降,谁之过?笔者认为,当前重点大学农村学子比例下降折射的是教育不公。首先,城乡教育资源分配不公。长期以来,地方政府和教育主管部门为了打造地方名校地方强校,一味地把大部分资金投入到城市的重点中小学, 相似文献
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郭思乐教授在他的《教育走向生本》一书中给生本教育下了定义:所谓生本教育就是为学生好学而设计的教育。支撑生本教育体系的有三个基本理念是:价值观,一切为了学生;伦理观,高度尊重学生;行为观,全面依靠学生。笔者在工作中结合郭教授的生本教育理念,结合自己的教学管理工作,进行了一点浅显的探索。一、生本教育,关注学生自主学习 相似文献
9.
历史文化景观空间保护与规划的前提是确定历史文化景观空间保护内容和设计要素。本文首先从空间氛围营造、功能整合、数据建设、范围界定四个方面阐述了历史文化景观空间保护内容,进而重点探讨了历史文化景观空间,历史文化遗产本体与周边环境客观要素的设计方法。 相似文献
10.
关于素质教育的几点思考 总被引：1，自引：1，他引：0
面对日新月异的、发展的世界,高等院校应该高度重视和开展素质教育,不断提高大学生的素质。本文重点从社会需要、素质教育的重要性及如何开展素质教育等方面进行了有益的思考和探讨。 相似文献