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1.
长期以来,人们一直认为撑竿跳高的力学原理是建立在双摆理论基础上的,并且用这种理论指导训练和解释撑竿跳高。如1984版体育系通用教材《田径》下册指出,悬垂摆体是起跳后由平动进入转动的阶段,此时人体和撑竿形成双钟摆运动。一个是人体和撑竿沿撑竿下端支点轴向上转动,另一个是人体沿握点的轴向上转动。苏联勒斯霍缅科夫主编的《田径教练员教科书》也指出,变换长度的双钟摆原理是撑竿跳高技术的力学基础,当竿子插入穴斗  相似文献   
2.
辩证地处理好外语教学的主要矛盾张汉德学与用的矛盾是外语教学中的最主要的一对矛盾,这一矛盾的存在与发展决定和影响着其他矛盾的存在与发展。它贯穿于整个外语教学过程的始终.能否抓住外语教学中这个主要矛盾,并着力解决好这一矛盾,是关系着外语教学成败的重要问题...  相似文献   
3.
闫亚文  张汉德 《科技风》2012,(18):136-137
通过多年的现场观察,通过查阅有关混凝土内部应力方面的专著,对混凝土温度裂缝产生的原因、现场混凝土温度的控制和预防裂缝的措施进行等进行阐述。  相似文献   
4.
外语教学中的讲与练   总被引:1,自引:0,他引:1  
外语教学中的讲与练马盟师专外语系张汉德外语教学中的讲与综,是外语教学的基本形式。如何对待讲与练的关系,是直接关系到教学效果的好坏与教学质量高低的问题。同时也涉及到人们对外语教学规律的认识问题。因而,成为外语教学中一个非常重要的问题。外语教学中讲与练的...  相似文献   
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