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要探索当前教学改革如何深化,无疑应重视“学改”,为此体育教师的工作要转入到如何引导学生端正学习体育的态度、改进学习的方法,培养各种体育能力,加强学生之间的社会情感交流等方面来,同时要深入了解现代学生心理趋向和个性特征,激发学生在体育学习中的兴趣,培养良好的锻炼习惯与掌握科学的方法。 相似文献
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张洁云 《四川师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
《筹边楼》为歌颂李德裕治边新策;《题竹郎庙》为怀旧好之作,随文辨证了竹郎、竹王、夜郎王的混同始于《后汉书》;《罚赴边有怀上韦相公》两首分别写于行前和到后,意在求赦;《罚赴边上武相公》两首为不同内容的诗篇,前人辑涛诗误合为一;《赠远》两首乃薛涛于同年暮春、仲秋先后寄“夫”,表达情意所吟. 相似文献
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探究既是小学科学学习要达到的目标,又是小学生科学学习的主要方式。科学学习的目的是培养学生的科学素养,由于科学素养的目标是由多因素组成的,因此本文就目前小学科学探究的现状,主要从小学科学常用的探究活动及教学中应注意的问题进行研究。 相似文献
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张洁云 《四川师范大学学报(社会科学版)》1995,(4)
薛涛的咏物诗,托物伸意.格调高雅,反映出诗人高洁的品格和志向;表现了诗人热爱生活.热爱大自然,向往纯真爱情的丰富感情。 相似文献
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要探索当前教学改革如何深化,无疑应重视"学改",为此体育教师的工作要转入到如何引导学生端正学习体育的态度、改进学习的方法,培养各种体育能力,加强学生之间的社会情感交流等方面来,同时要深入了解现代学生心理趋向和个性特征,激发学生在体育学习中的兴趣,培养良好的锻炼习惯与掌握科学的方法. 相似文献
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张洁云 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(1):89-90
“仁人者正其道不谋其利,修其理不急其功”,是说做任何事情都应该为了匡扶正义而不是为了个人的利益。当前,也许我们习惯了公开课观摩中的整齐划一,没有足够的耐心去等待学生在课堂上出现的差异,课堂表面的和谐统一,其实有时隐藏“暗流”。作为科学课教师,必须用科学的方法来培养学生良好的科学精神,我们应该反思——科学课堂需要什么?我们自身还需要什么? 相似文献
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教育部颁布的《小学科学新课程标准解读》指出:小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。也就是说,小学科学教育不以系统的知识学习与方法训练为主,而是根据小学生的经验,在他们熟 相似文献