对当代机电一体化系统抗干扰能力的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张玉存 《黑龙江科技信息》2010,(23):2-2

由于不同学科之间的相互交叉与渗透,机电一体化系统也包含了多学科在工业领域上的应用。由于计算机系统容易受到来自各方各面的干扰,本文就机电一体化技术在工业领域应用方面受到的干扰进行分析,并找到相应的解决方法。  相似文献   

依托学科平台建设培养研究生创新能力   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘彬  林洪彬  张玉存 《教学研究(河北)》2011,34(2):33-35

社会对人才的需求不断变化以及高校扩招造成的人才培养与社会需求之间的错位,对当前形势下的高校研究生培养工作提出了新的挑战。深入分析当前研究生创新能力培养与学科平台建设之间相互依存、相互促进的关系。以多元化教学实践平台建设为例,分析了学科平台建设在研究生创新能力培养中的重要作用,探讨以学科平台建设为依托的研究生创新能力培养模式。  相似文献   

“理解“的境界     

张玉存 《文教资料》2005,(30):147

两袖清风涩里含欢,一心教育苦中寻乐。教师是艰辛的,教师又是最幸福的。“三尺讲台一方天”。执起教鞭已五载,风雨兼程之中才知“一方天”的艰难,于是苦涩之中也倍感苍凉。有人说,教师是物质的贫乏者,精神的富足者。然而什么是精神的富足,又怎样才能富足?理解,让我“偷”到了学生的心;理解,也让我艰辛之中倍感幸福的欢乐。理解,让我赢得学生爱戴的笑容。学生自尊心最强,尤其是在献“爱心”时表现更为突出。它犹如深藏地底蠢蠢欲动的火山,教师稍作不当处理,便会一发不可收拾。因此,教师“谨于言,慎于行”至关重要。每当这时,我总是事先调查学…  相似文献   

基于综合实践平台的研究生培养模式探索     

刘华奇  刘彬  刘浩然  张玉存  时培明 《教育与现代化》2012,(6):33-35,51

当前我国研究生培养“重理论、轻实践、缺创新”现象比较普遍,如何提高研究生的实践能力、创新能力已经成为教育主管部门、各研究生培养单位和社会各界普遍关注的课题。本文对燕山大学建设研究生综合实践平台的背景和意义进行总结,并着重分析基于实践平台的阶段化、层次化研究生培养模式,以期为国内工程类研究生（工学硕士和工程硕士）培养提供一些参考和借鉴。  相似文献   

论机电一体化系统的联合仿真技术的几点认识     

张玉存 《中国科技纵横》2010,(13):267-267

本文以机电一体化系统为研究对象,讨论关于机电一体化系统的联合仿真技术的几点认识。总结了国际上目前研究的几种可以实现自动向数学模型转化的机电一体化系统理想的物理模型建立的方法。分析混合仿真的可行性。分析容错技术为提高系统的可靠性以及客错技术的意义。最后总结了机电一体化建模与仿真的发展趋势,即机电相结合的机电一体化系统仿真软件为机电一体化系统理想的建模和仿真环境。  相似文献   

小学数学教学重在可持续学习能力的培养     

张玉存 《教育教学论坛》2013,(16)

在对学生的跟踪调查后,发现相当一部分学生升入中学,乃至大学后成绩反差较大。通过比对,认为对小学生能力的培养,特别是学习能力的培养尤为重要。  相似文献